Книготорговая оптово-розничная компания «Мир Знаний» работает на Пермском книготорговом рынке с 1997г. «Мир Знаний» - это сеть специализированных магазинов учебной литературы по дошкольному и школьному образованию с еженедельным обновлением ассортимента. В наших магазинах представлен большой ассортимент ведущих издательств учебной литературы. Методическая поддержка для учителей, хороший выбор специальной литературы для логопедов, психологов. Для родителей мы предлагаем огромный выбор литературы, которые станут незаменимыми помощниками в развитии и обучении ребенка.

Все книги

8855 учебных пособий
Сортировать:
Показать:
Товар
Наличие в магазинах
Цена
Узорова О.В. Нефедова Е.А.
Это пособие поможет вам подготовить детей к школе. Разнообразные практические задания развивают внимание, память, логику, нестандартное мышление, учат ребенка основам письма и рисования, расширяют его кругозор.Авторами разработан и опробирован материал, на основе которого много лет осуществляется прием детей в гимназии и гимназические классы.
АСТ
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
236
 
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
Галеева Н.Л. Евдокимова Г.Ю. Гостимская Е.С.
Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно,... Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной школы, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов.
5 за знания
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
284
 
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
Галеева Н.Л. Заславский А.А.
Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно,... Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной школы, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов.
5 за знания
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
284
 
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
Галеева Н.Л. Викулина Т.А. Винокурова Н.К.
Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно,... Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю начальной школы реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что она позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной школы, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов.
5 за знания
1 шт. Газеты Звезда
284
 
1 шт. Газеты Звезда
Галанов А.С.
Предлагаемый развивающий игровой комплект из 10 игр поможет научить детей правильно произносить звуки, развить творческое мышление, образную память, мелкую моторику рук, воображение и фантазию. Ребенок научится классифицировать предметы по различным основаниям, познакомится с буквами. Игры составлены с учетом положений ФГОС и последних достижений в области нейропсихологических исследований, ориентированы на применение в зависимости от интеллектуального уровня развития ребенка и построены так, что задания на закрепление правильного произношения звука органично вплетены в ход игр и наполнены для детей смыслом. Элемент соревновательности вызывает у ребенка желание правильно выполнить задание и еще раз повторить игру (выиграть), что очень важно для закрепления правильного произношения. Картинки любого задания можно использовать в различных игровых вариантах и ситуациях, описание которых представлено в методическом сопровождении, что позволяет расширить диапазон игр и... Предлагаемый развивающий игровой комплект из 10 игр поможет научить детей правильно произносить звуки, развить творческое мышление, образную память, мелкую моторику рук, воображение и фантазию. Ребенок научится классифицировать предметы по различным основаниям, познакомится с буквами. Игры составлены с учетом положений ФГОС и последних достижений в области нейропсихологических исследований, ориентированы на применение в зависимости от интеллектуального уровня развития ребенка и построены так, что задания на закрепление правильного произношения звука органично вплетены в ход игр и наполнены для детей смыслом. Элемент соревновательности вызывает у ребенка желание правильно выполнить задание и еще раз повторить игру (выиграть), что очень важно для закрепления правильного произношения. Картинки любого задания можно использовать в различных игровых вариантах и ситуациях, описание которых представлено в методическом сопровождении, что позволяет расширить диапазон игр и возможности использования комплекта как для занятий с одним ребенком, так и с группой детей из 5-7 человек. Большой ассортимент игр позволяет подобрать игры в зависимости от уровня индивидуального развития ребенка. В комплекте: 36 предметных карточек, 20 слоговых жетонов, описание с игровыми заданиями. Упаковка: картонная коробка.
Учитель
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
131
 
1 шт. Газеты Звезда
1 шт. Пермская
Лукашкина М.
В тетрадках этой серии малышей и их родителей ждет приятный сюрприз. Чтобы его получить, от взрослых требуется совсем немного - взять острые ножницы и аккуратно сделать надрезы по пунктирным линиям. И тетрадка сразу превратится в удивительную игру. Вверху страницы малыш выполняет задания на счет, рисует, раскрашивает, обводит, а внизу читает веселое стихотворение и играет в игру "доскажи словечко!". Отличный способ научиться считать до десяти в любом возрасте! Когда все задания выполнены и все картинки нарисованы, тетрадка просто разрезается пополам и малышу на память остается маленькая книжечка с волшебными страничками, которую можно сохранить в семейной библиотеке. Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.
Бином ДЕТСТВА
1 шт. Газеты Звезда
236
 
1 шт. Газеты Звезда
Карасев В.А. Левшина Г.Д.
Пособие посвящено систематическому изложению методов решения задач по тригонометрии. Раздел "Тригонометрия" традиционно вызывает трудности у учащихся из-за обилия формул и многообразия задач. На примере заданий, взятых из ЕГЭ и вузовских олимпиад для школьников мы систематизируем этот раздел математики и приводим решения самых разнообразных задач от типовых до нестандартных. Для удобства восприятия пособие разбито на уроки, где последовательно излагается все многообразие задач по тригонометрии. На каждом уроке задачи даются в порядке возрастания сложности, что позволит учителю дифференцировать работу с учащимися. А школьники найдут здесь подробные решения как задач ЕГЭ раздела В, так и задач раздела С - от первой до пятой. По каждому уроку предлагаются задачи для самостоятельного решения с ответами. Учебное пособие будет полезно учителям математики и учащимся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также студентам и преподавателям математических специальностей педагогических вузов.
Илекса
1 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
164
 
1 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
Литвинов П.П.
Пособие представляет собой словарь-минимум, включающий около 2000 устойчивых выражений современного английского языка. Словарь содержит оригинальную методику ускоренного запоминания английских выражений, в основе которой лежит принцип тематического деления их на группы и подгруппы, объединенные общим понятием, что позволяет быстро отыскать в памяти нужную фразу. Несомненным достоинством издания является параллельное изложение материала на английском и русском языках. Словарь рассчитан на широкий круг лиц, изучающих английский язык самостоятельно и стремящихся углубить и систематизировать знание лексики английского языка.
Айрис-Пресс
1 шт. Газеты Звезда
227
 
1 шт. Газеты Звезда
Костылева Н.Ю.
Пособие предназначено для подготовки детей 5 - 6 лет к обучению грамоте.В книгу вошли 200 разнообразных заданий, выполнение которых поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа, расширить лексический запас, приобрести графические навыки.Издание адресовано дошкольным педагогам, логопедам и родителям.
АСТ
Удаленный склад
248
 
Удаленный склад
Абдулова Г.Ф.
Быстрое чтение и глубокое понимание текста - важнейшая компетенция, необходимая для успешного обучения. В этой книге приводится авторская система упражнений, которая позволит автоматизировать навыки работы с текстом. Ваш ребёнок будет читать быстрее, научится легко пересказывать и быстро запоминать прочитанное. Эффективность методики доказана на практике! Более 25 лет она применяется в школе интеллектуального развития "Супермозг". Уже 100000 человек добились серьёзных результатов, регулярно выполняя несложные упражнения, позволяющие не только совершенствовать навык чтения, но и развивать память, внимание, мышление, речь, воображение. Автор-составитель книги, руководитель школы "Супермозг", опытный методист и нейропсихолог Гюзель Абдулова подскажет, как правильно организовать занятия и легко покорить вершины скорочтения.Для младшего школьного возраста.
Малыш
1 шт. Пермская
1 шт. Газеты Звезда
391
 
1 шт. Пермская
1 шт. Газеты Звезда