Все книги

11970 учебных пособий
Сортировать:
Показать:
Товар
Цена
Лаврова Н.М.
Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных. В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским (родным) языком обучения; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся. Пособие... Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных. В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским (родным) языком обучения; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся. Пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников "Перспективная начальная школа". 3-е издание, стереотипное.
Академкнига/Учебник
401
 
Агаркова Н.Г. Агарков Ю.А.
Учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" разработан в соответствии с концепцией системы "Перспективная начальная школа" и ФГОС.В "Азбуке" принципы развивающего обучения взаимодействуют с традиционными принципами доступности и прочности усвоения знаний. Это позволяет формировать у шестилетних первоклассников не только полноценный навык чтения, но и элементарные представления об основных единицах русского (родного) языка, а также развивать у них интеллектуальные способности.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.4-е издание, стереотипное.
Академкнига/Учебник
540
 
Лаврова Н.М.
Пособие адресовано учителям, работающим по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В нем представлены методические основы обучения грамоте в букварный период, а также поурочная система обучения чтению и письму. Все материалы пособия соответствуют ныне действующему компоненту государственного стандарта начального общего образования и концепции "Перспективной начальной школы" и полностью соотносятся с учебником "Азбука. Обучение грамоте и чтению" и "Тетрадями по письму" № 1, 2, 3 авторов Н. Г. Агарковой и Ю. А. Агаркова. Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов.2-е издание, стереотипное.
Академкнига/Учебник
345
 
Лаврова Н.М.
Азбука. Электронное приложение к методическому пособию. 1 класс. Обучение грамоте и чтению. Поурочно-тематические разработки. Иллюстрации, вопросы и задания к урокам.
Академкнига/Учебник
164
 
Поляков К.Ю. Еремин Е.А.
Учебное издание предназначено для изучения информатики на базовом и углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебного издания опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебное издание входит в учебно-методический комплект, включающий также учебное издание для 11 класса, методическое пособие и компьютерный практикум. Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования. 2-е издание, стереотипное.
Просвещение/Бином.
2043
 
Матвеева Н.В. Челак Е.Н.
Контрольные работы для 2 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4 классы). УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, электронное приложение. УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 9-е издание, стереотипное.
Просвещение/Бином.
334
 
Босова Л.Л.
Рабочая тетрадь для 6 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы). Содержит систему заданий разного уровня сложности в виде рисунков, схем, таблиц, кроссвордов на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала, в том числе заданий творческого характера.Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на формирование у школьников универсальных учебных действий и индивидуализацию учебной деятельности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.4-е издание, стереотипное.
Просвещение/Бином.
224
 
Ваш ребенок подзабыл за лето многое из того, чему его учили в школе? Не беда! Предлагаемое интерактивное пособие поможет ему быстро восстановить в памяти теоретические знания и потренироваться в выполнении практических заданий ко всем пройденным в минувшем учебном году разделам математики и русского языка. Несколько занятий - и новый учебный год юный ученик встретит подготовленным! Программа создана с учетом возрастных особенностей детей и соответствует санитарным требованиям при работе с компьютером. Интерфейс программы интуитивно понятен. Дополняющие пособие плакаты позволяют наглядно объяснить или напомнить ребенку перед занятиями рассматриваемый материал. Системные требования к компьютеру: MS Windows 98/XP/Vista; Pentium IV, 1ГГц; RAM 64 Мб; монитор SVGA, 800х600, true color; устройство чтения CD ROM 12x; звуковая карта; колонки или наушники; мышь.
202
 
Федотова О.Н. Трафимов С.А. Трафимова Г.В.
Тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Окружающий мир", созданного в соответствии с концепцией системы "Перспективная начальная школа" и требованиями ФГОС. Содержит вопросы и задания по темам "Животные", "Человек", "В родном краю", выполнение которых формирует навыки работы с книгой как с источником информации по окружающему миру. В характере заданий тетради сделан акцент на развитии творчества ребенка. Тетрадь рекомендуется использовать для организации письменной работы на уроке и на внеклассных занятиях. 7-е издание, стереотипное.
Академкнига/Учебник
291
 
Федотова О.Н. Кудрова Л.Г. Трафимов С.А.
Хрестоматия разработана в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Это часть учебно-методического комплекта "Окружающий мир". Книга пробуждает интерес к изучению окружающего мира через чтение. Школьники откроют для себя новое в привычных явлениях природы, познакомятся с необычными растениями и животными. Помогут им - система вопросов и заданий, формирующая навыки работы с текстом, и богатый иллюстративный материал. А самые любознательные дети вместе со взрослыми смогут продолжить путешествие в окружающий мир, воспользовавшись списком рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсами. 3-е издание, стереотипное.
Академкнига/Учебник
583