Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных.
В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским (родным) языком обучения; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся.
Пособие... Методическое пособие для работы учителя с тетрадями "Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)" предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных.
В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период "Обучения грамоте" с использованием "Тетрадей по письму" № 1, 2, 3 и тетрадей "Азбука. Пишу и проверяю себя" № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским (родным) языком обучения; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий - для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся.
Пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников "Перспективная начальная школа".
3-е издание, стереотипное.
Учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" разработан в соответствии с концепцией системы "Перспективная начальная школа" и ФГОС.В "Азбуке" принципы развивающего обучения взаимодействуют с традиционными принципами доступности и прочности усвоения знаний. Это позволяет формировать у шестилетних первоклассников не только полноценный навык чтения, но и элементарные представления об основных единицах русского (родного) языка, а также развивать у них интеллектуальные способности.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.4-е издание, стереотипное.
Пособие адресовано учителям, работающим по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В нем представлены методические основы обучения грамоте в букварный период, а также поурочная система обучения чтению и письму. Все материалы пособия соответствуют ныне действующему компоненту государственного стандарта начального общего образования и концепции "Перспективной начальной школы" и полностью соотносятся с учебником "Азбука. Обучение грамоте и чтению" и "Тетрадями по письму" № 1, 2, 3 авторов Н. Г. Агарковой и Ю. А. Агаркова. Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов.2-е издание, стереотипное.
Азбука. Электронное приложение к методическому пособию. 1 класс.
Обучение грамоте и чтению.
Поурочно-тематические разработки.
Иллюстрации, вопросы и задания к урокам.
Учебное издание предназначено для изучения информатики на базовом и углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебного издания опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.
Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность.
Учебное издание входит в учебно-методический комплект, включающий также учебное издание для 11 класса, методическое пособие и компьютерный практикум.
Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
2-е издание, стереотипное.
Контрольные работы для 2 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4 классы). УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, электронное приложение.
УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
9-е издание, стереотипное.
Рабочая тетрадь для 6 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы). Содержит систему заданий разного уровня сложности в виде рисунков, схем, таблиц, кроссвордов на воспроизведение и практическое применение изучаемого материала, в том числе заданий творческого характера.Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на формирование у школьников универсальных учебных действий и индивидуализацию учебной деятельности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.4-е издание, стереотипное.
Ваш ребенок подзабыл за лето многое из того, чему его учили в школе? Не беда! Предлагаемое интерактивное пособие поможет ему быстро восстановить в памяти теоретические знания и потренироваться в выполнении практических заданий ко всем пройденным в минувшем учебном году разделам математики и русского языка. Несколько занятий - и новый учебный год юный ученик встретит подготовленным!
Программа создана с учетом возрастных особенностей детей и соответствует санитарным требованиям при работе с компьютером. Интерфейс программы интуитивно понятен. Дополняющие пособие плакаты позволяют наглядно объяснить или напомнить ребенку перед занятиями рассматриваемый материал.
Системные требования к компьютеру:
MS Windows 98/XP/Vista;
Pentium IV, 1ГГц;
RAM 64 Мб;
монитор SVGA, 800х600, true color;
устройство чтения CD ROM 12x;
звуковая карта;
колонки или наушники;
мышь.
Тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Окружающий мир", созданного в соответствии с концепцией системы "Перспективная начальная школа" и требованиями ФГОС. Содержит вопросы и задания по темам "Животные", "Человек", "В родном краю", выполнение которых формирует навыки работы с книгой как с источником информации по окружающему миру. В характере заданий тетради сделан акцент на развитии творчества ребенка.
Тетрадь рекомендуется использовать для организации письменной работы на уроке и на внеклассных занятиях.
7-е издание, стереотипное.
Хрестоматия разработана в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Это часть учебно-методического комплекта "Окружающий мир".
Книга пробуждает интерес к изучению окружающего мира через чтение. Школьники откроют для себя новое в привычных явлениях природы, познакомятся с необычными растениями и животными. Помогут им - система вопросов и заданий, формирующая навыки работы с текстом, и богатый иллюстративный материал.
А самые любознательные дети вместе со взрослыми смогут продолжить путешествие в окружающий мир, воспользовавшись списком рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсами.
3-е издание, стереотипное.