Книготорговая оптово-розничная компания «Мир Знаний» работает на Пермском книготорговом рынке с 1997г. «Мир Знаний» - это сеть специализированных магазинов учебной литературы по дошкольному и школьному образованию с еженедельным обновлением ассортимента. В наших магазинах представлен большой ассортимент ведущих издательств учебной литературы. Методическая поддержка для учителей, хороший выбор специальной литературы для логопедов, психологов. Для родителей мы предлагаем огромный выбор литературы, которые станут незаменимыми помощниками в развитии и обучении ребенка.

Все книги

8855 учебных пособий
Сортировать:
Показать:
Товар
Наличие в магазинах
Цена
Корепанова М.Н.
Пособие охватывает все центральные темы программы 3 класса, а именно: звуки и буквы; правописание безударных гласных в корне слова; правописание парных звонких и глухих согласных в корне; состав слова (корень, суффикс, приставка, окончание, сложные слова); слово, предложение, текст; предложения, различные по цели высказывания и по интонации; части речи. В связи с тем, что на третьем году обучения формируются и синтаксические понятия, и морфологические, и словообразовательные, учащиеся начинают познавать существенные признаки понятий, учатся устанавливать связи между самими признаками и понятиями. Процесс усвоения понятий является одновременно процессом речевого и умственного развития. Дети учатся анализировать, сравнивать, классифицировать и синтезировать языковый материал. Решая задачи по развитию познавательных способностей детей младшего школьного возраста, авторы включили в пособие различные виды заданий: письмо по памяти, выборочное списывание, работа со схемами (и... Пособие охватывает все центральные темы программы 3 класса, а именно: звуки и буквы; правописание безударных гласных в корне слова; правописание парных звонких и глухих согласных в корне; состав слова (корень, суффикс, приставка, окончание, сложные слова); слово, предложение, текст; предложения, различные по цели высказывания и по интонации; части речи. В связи с тем, что на третьем году обучения формируются и синтаксические понятия, и морфологические, и словообразовательные, учащиеся начинают познавать существенные признаки понятий, учатся устанавливать связи между самими признаками и понятиями. Процесс усвоения понятий является одновременно процессом речевого и умственного развития. Дети учатся анализировать, сравнивать, классифицировать и синтезировать языковый материал. Решая задачи по развитию познавательных способностей детей младшего школьного возраста, авторы включили в пособие различные виды заданий: письмо по памяти, выборочное списывание, работа со схемами (и слов, и предложений), выборочные диктанты и другие. Всё это направлено как на развитие орфографической зоркости, так и на развитие нестандартного, творческого мышления. Текстовой материал упражнений, различный по жанру (пословицы, поговорки, загадки, стихотворения, сказки), способствует развитию познавательных процессов. Некоторые тексты взяты из произведений классиков русской литературы. Это обеспечивает полноценное формирование навыка грамотного письма, обогащает словарь учащихся, прививает любовь к родному языку, оказывает воспитательное воздействие на младших школьников. Упражнения, представленные в пособии, могут быть использованы для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с учащимися на занятиях в классе, могут предлагаться ученикам разного уровня развития и в качестве домашних заданий. Это экономит время учителя на уроке, а ученика - дома, готовит учащихся к овладению такой популярной формой контроля, как тестирование. Теоретические таблицы в лаконичной и компактной форме отражают содержание основных разделов курса русского языка 3 класса, изучаемого по различным ныне существующим учебникам. Задача таких таблиц - помочь учащимся овладеть теоретическими знаниями, систематизировать их, запомнить и понять, суметь применить их на практике как под руководством учителя, так и самостоятельно (таблицы можно использовать как справочник). Теоретический материал, представленный в таком виде, обеспечивает визуальное восприятие учебного материала, облегчает процесс усвоения и запоминания. Все таблицы иллюстрируются конкретными языковыми примерами.
РОСТкнига
2 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
88
 
2 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
Корепанова М.Н.
Пособие охватывает все центральные темы программы 3 класса, а именно: звуки и буквы; правописание безударных гласных в корне слова; правописание парных звонких и глухих согласных в корне; состав слова (корень, суффикс, приставка, окончание, сложные слова); слово, предложение, текст; предложения, различные по цели высказывания и по интонации; части речи. В связи с тем, что на третьем году обучения формируются и синтаксические понятия, и морфологические, и словообразовательные, учащиеся начинают познавать существенные признаки понятий, учатся устанавливать связи между самими признаками и понятиями. Процесс усвоения понятий является одновременно процессом речевого и умственного развития. Дети учатся анализировать, сравнивать, классифицировать и синтезировать языковый материал. Решая задачи по развитию познавательных способностей детей младшего школьного возраста, авторы включили в пособие различные виды заданий: письмо по памяти, выборочное списывание, работа со схемами (и слов,... Пособие охватывает все центральные темы программы 3 класса, а именно: звуки и буквы; правописание безударных гласных в корне слова; правописание парных звонких и глухих согласных в корне; состав слова (корень, суффикс, приставка, окончание, сложные слова); слово, предложение, текст; предложения, различные по цели высказывания и по интонации; части речи. В связи с тем, что на третьем году обучения формируются и синтаксические понятия, и морфологические, и словообразовательные, учащиеся начинают познавать существенные признаки понятий, учатся устанавливать связи между самими признаками и понятиями. Процесс усвоения понятий является одновременно процессом речевого и умственного развития. Дети учатся анализировать, сравнивать, классифицировать и синтезировать языковый материал. Решая задачи по развитию познавательных способностей детей младшего школьного возраста, авторы включили в пособие различные виды заданий: письмо по памяти, выборочное списывание, работа со схемами (и слов, и предложений), выборочные диктанты и другие. Всё это направлено как на развитие орфографической зоркости, так и на развитие нестандартного, творческого мышления. Текстовой материал упражнений, различный по жанру (пословицы, поговорки, загадки, стихотворения, сказки), способствует развитию познавательных процессов. Некоторые тексты взяты из произведений классиков русской литературы. Это обеспечивает полноценное формирование навыка грамотного письма, обогащает словарь учащихся, прививает любовь к родному языку, оказывает воспитательное воздействие на младших школьников. Упражнения, представленные в пособии, могут быть использованы для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с учащимися на занятиях в классе, могут предлагаться ученикам разного уровня развития и в качестве домашних заданий. Это экономит время учителя на уроке, а ученика - дома, готовит учащихся к овладению такой популярной формой контроля, как тестирование. Теоретические таблицы в лаконичной и компактной форме отражают содержание основных разделов курса русского языка 3 класса, изучаемого по различным ныне существующим учебникам. Задача таких таблиц - помочь учащимся овладеть теоретическими знаниями, систематизировать их, запомнить и понять, суметь применить их на практике как под руководством учителя, так и самостоятельно (таблицы можно использовать как справочник). Теоретический материал, представленный в таком виде, обеспечивает визуальное восприятие учебного материала, облегчает процесс усвоения и запоминания. Все таблицы иллюстрируются конкретными языковыми примерами.
РОСТкнига
2 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
88
 
2 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
Корепанова М.Н.
Данное пособие, входящее в состав комплекса по развитию грамотности учащихся начальной школы "Юным умникам и умницам. Учитесь грамотно писать", предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Материал рабочих тетрадей охватывает центральные темы программы и может быть использован на уроках русского языка учителями, работающими по разным авторским программам.Текстовой материал упражнений, различный по жанру, обеспечивает не только формирование грамотности, но и обогащает словарь учащихся, расширяет их кругозор. Справочный аппарат (теоретические таблицы) содержит основные сведения по различным разделам русского языка, в том числе орфографии и пунктуации.Пособие адресовано родителям и учителям, заинтересованным в развитии грамотности детей. Оно может также использоваться для закрепления изученного в 1 классе материала и исправления пробелов грамотности.
РОСТкнига
3 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
88
 
3 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
Корепанова М.Н.
Данное пособие, входящее в состав комплекса по развитию грамотности учащихся начальной школы "Юным умникам и умницам. Учитесь грамотно писать", предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Материал рабочих тетрадей охватывает центральные темы программы и может быть использован на уроках русского языка учителями, работающими по разным авторским программам. Текстовой материал упражнений, различный по жанру, обеспечивает не только формирование грамотности, но и обогащает словарь учащихся, расширяет их кругозор. Справочный аппарат (теоретические таблицы) содержит основные сведения по различным разделам русского языка, в том числе орфографии и пунктуации. Пособие адресовано родителям и учителям, заинтересованным в развитии грамотности детей. Оно может также использоваться для закрепления изученного в 1 классе материала и исправления пробелов грамотности.
РОСТкнига
3 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
88
 
3 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
Корепанова М.В.
Данное пособие, входящее в состав комплекса по развитию грамотности учащихся начальной школы "Юным ученикам и ученицам. Учитесь грамотно писать", предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Материал рабочих тетрадей охватывает центральные темы программы и может быть использован на уроках русского языка учителями, работающими по разным авторским программам. Текстовой материал упражнений, различный по жанру, обеспечивает не только формирование грамотности, но и обогащает словарь учащихся, расширяет их кругозор. Справочный аппарат (теоретические таблицы) содержит основные сведения по различным разделам русского языка, в том числе орфографии и пунктуации. Пособие адресовано учителям и родителям, заинтересованным в развитии грамотности детей.
РОСТкнига
3 шт. Пермская
3 шт. Газеты Звезда
88
 
3 шт. Пермская
3 шт. Газеты Звезда
Корепанова М.В.
Данное пособие, входящее в состав комплекса по развитию грамотности учащихся начальной школы "Юным ученикам и ученицам. Учитесь грамотно писать", предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Материал рабочих тетрадей охватывает центральные темы программы и может быть использован на уроках русского языка учителями, работающими по разным авторским программам. Текстовой материал упражнений, различный по жанру, обеспечивает не только формирование грамотности, но и обогащает словарь учащихся, расширяет их кругозор. Справочный аппарат (теоретические таблицы) содержит основные сведения по различным разделам русского языка, в том числе орфографии и пунктуации. Пособие адресовано учителям и родителям, заинтересованным в развитии грамотности детей.
РОСТкнига
3 шт. Пермская
3 шт. Газеты Звезда
88
 
3 шт. Пермская
3 шт. Газеты Звезда
Пособие представляет собой высокоэффективный курс обучения, позволяющий пользователям усвоить или восстановить навыки безошибочного изложения своих мыслей в письменном виде. Тренажер пособия имеет три режима работы (первые два используются во время учебного процесса). 1. Режим обучения Ученик выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включает несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). В этом режиме ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности). 2. Режим самопроверки Отличается от режима обучения тем, что тренажер позволяет ученику совершать ошибки и дает возможность их исправить для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности). 3. Режим контроля знаний Формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых учеником позволяет объективно оценить его знания... Пособие представляет собой высокоэффективный курс обучения, позволяющий пользователям усвоить или восстановить навыки безошибочного изложения своих мыслей в письменном виде. Тренажер пособия имеет три режима работы (первые два используются во время учебного процесса). 1. Режим обучения Ученик выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включает несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). В этом режиме ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности). 2. Режим самопроверки Отличается от режима обучения тем, что тренажер позволяет ученику совершать ошибки и дает возможность их исправить для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности). 3. Режим контроля знаний Формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых учеником позволяет объективно оценить его знания по выбранной теме (оценку выставляет компьютер). Этот режим особенно удобен для мотивации активности ученика при наличии дополнительных побуждающих факторов. Изменение размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе при использовании электронной интерактивной доски. Системные требования: Операционная система: MS Windows 98/Me/2000/XP/Vista; Процессор: Pentium III 700MГц; Память: RAM 256 Мb; HDD 197 Mb SVGA, 1024х768, true color; CD ROM 4x; Internet Explorer 6/0 звуковая карта; колонки или наушники; мышь.
1 шт. Пермская
202
 
1 шт. Пермская
Перед вами интерактивное пособие для учащихся 5-8-х классов, позволяющее им быстро освоить базовый школьный курс русского языка, расширить свой словарный запас и потренироваться в правописании. Тренажер пособия имеет три режима работы (первые два используются во время учебного процесса). 1. Режим обучения Ученик выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включают несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). В этом режиме ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности). 2. Режим самопроверки Отличается от режима обучения тем, что тренажер позволяет ученику совершать ошибки и дает возможность их исправить для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности). 3. Режим контроля знаний Формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых учеником позволяет объективно... Перед вами интерактивное пособие для учащихся 5-8-х классов, позволяющее им быстро освоить базовый школьный курс русского языка, расширить свой словарный запас и потренироваться в правописании. Тренажер пособия имеет три режима работы (первые два используются во время учебного процесса). 1. Режим обучения Ученик выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включают несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). В этом режиме ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности). 2. Режим самопроверки Отличается от режима обучения тем, что тренажер позволяет ученику совершать ошибки и дает возможность их исправить для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности). 3. Режим контроля знаний Формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых учеником позволяет объективно оценить его знания по выбранной теме (оценку выставляет компьютер). Этот режим особенно удобен для мотивации активности ученика при наличии дополнительных побуждающих факторов. Изменение размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе при использовании электронной интерактивной доски. Системные требования к компьютеру: Windows 98/МЕ/2000/XP/Vista; Pentium III 700 MГц; RAM 256 Мб; HDD 297 Mб; монитор SVGA, 1024х768, true color; IE 6.0 и выше; устройство чтения CD ROM 4x; звуковая карта; колонки или наушники; мышь.
1 шт. Пермская
221
 
1 шт. Пермская
Пользователям предлагается интерактивное пособие для учащихся младших классов, знакомящее их с буквами, правописанием слов и основными правилами пунктуации. Тренажер пособия имеет три режима работы (первые два используются во время учебного процесса). 1. Режим обучения Ученик выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включают несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). В этом режиме ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности). 2. Режим самопроверки Отличается от режима обучения тем, что тренажер позволяет ученику совершать ошибки и дает возможность их исправить для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности). 3. Режим контроля знаний Формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых учеником позволяет объективно оценить его знания по выбранной теме... Пользователям предлагается интерактивное пособие для учащихся младших классов, знакомящее их с буквами, правописанием слов и основными правилами пунктуации. Тренажер пособия имеет три режима работы (первые два используются во время учебного процесса). 1. Режим обучения Ученик выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Последующее задание по теме может отличаться от предыдущего (каждая тема включают несколько сотен заданий, а их выбор компьютер производит случайным образом). В этом режиме ученик не может совершать ошибок (обучение ведется методом прямого понуждения к грамотности). 2. Режим самопроверки Отличается от режима обучения тем, что тренажер позволяет ученику совершать ошибки и дает возможность их исправить для перехода к следующему заданию (обучение ведется методом мягкого понуждения к грамотности). 3. Режим контроля знаний Формируется группа из нескольких заданий, выполнение которых учеником позволяет объективно оценить его знания по выбранной теме (оценку выставляет компьютер). Этот режим особенно удобен для мотивации активности ученика при наличии дополнительных побуждающих факторов. Изменение размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе при использовании электронной интерактивной доски. В числе авторов и разработчиков пособия опытные педагоги по дошкольному обучению и практикующие детские психологи. Системные требования к компьютеру: Windows 98/МЕ/2000/XP/Vista; Pentium III 700 MГц; RAM 256 Мб; HDD 297 Mб; монитор SVGA, 1024х768, true color; IE 6.0 и выше; устройство чтения CD ROM 4x; звуковая карта; колонки или наушники; мышь.
1 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
202
 
1 шт. Пермская
2 шт. Газеты Звезда
Электронное учебное пособие "1С:Школа. Окружающий мир, 3 класс" разработано для учащихся 3-го класса начальной общеобразовательной школы в соответствии с требованиями нового ФГОС НОО. В электронном учебном пособии рассматриваются следующие темы: Природа и люди Земля и жизнь на ней Человек, его здоровье и безопасность Пособие содержит анимации, иллюстрации, интерактивные карты и схемы, практикумы и тренажеры. Практикумы подразумевают исследовательскую деятельность, которая вызывает желание рассуждать. Ученики могут выдвинуть свои гипотезы и обсудить их с классом или родителями. Учебное пособие содержит более 180 тестовых вопросов, которые помогут отработать приобретенные знания. Чем полезен Электронное учебное пособие "1С:Школа. Окружающий мир, 3 класс" поможет: ученику - выдвинуть свои гипотезы после проведения виртуальных опытов; закрепить знания с помощью тренажеров; проверить полученные знания с помощью тестовых... Электронное учебное пособие "1С:Школа. Окружающий мир, 3 класс" разработано для учащихся 3-го класса начальной общеобразовательной школы в соответствии с требованиями нового ФГОС НОО. В электронном учебном пособии рассматриваются следующие темы: Природа и люди Земля и жизнь на ней Человек, его здоровье и безопасность Пособие содержит анимации, иллюстрации, интерактивные карты и схемы, практикумы и тренажеры. Практикумы подразумевают исследовательскую деятельность, которая вызывает желание рассуждать. Ученики могут выдвинуть свои гипотезы и обсудить их с классом или родителями. Учебное пособие содержит более 180 тестовых вопросов, которые помогут отработать приобретенные знания. Чем полезен Электронное учебное пособие "1С:Школа. Окружающий мир, 3 класс" поможет: ученику - выдвинуть свои гипотезы после проведения виртуальных опытов; закрепить знания с помощью тренажеров; проверить полученные знания с помощью тестовых вопросов; подготовить материал для доклада, реферата, презентации, проекта; расширить свой кругозор; учителю - подобрать иллюстративный материал к уроку; подготовить тесты для проведения проверочной работы. Оглавление пособия: Раздел 1. Природа и люди 1. Люди преобразуют природу 2. Хозяйство (экономика) 3. Экологические проблемы Раздел 2. Земля и жизнь на ней 4. Путешествия и приключения 5. В горах и на равнинах 6. Под землей 7. В глубинах морей и океанов 8. Атмосфера Земли 9. Жизнь на планете Раздел 3. Человек, его здоровье и безопасность 10. Тело человека и здоровый образ жизни 11. Безопасность на дорогах 12. Как себя вести Типы объектов В пособие входят различные типы электронных образовательных ресурсов. Тестовые вопросы к каждому параграфу позволяют проверить полученные знания. Анимации демонстрируют процессы, которые обычно недоступны учащимся для непосредственного наблюдения. Практикумы позволяют провести виртуальные опыты или наблюдать в ускоренном режиме некоторые природные процессы. Практикумы направлены на выдвижение учениками своих гипотез, развитие логического мышления. Тренажеры позволяют закрепить новый материал. Интерактивные схемы позволяют осуществить постепенный вывод информации и объяснить материал в краткой форме. Иллюстрации представляют собой подборки фотографий с пояснениями. Описание платформы "1С:Образование 5. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой " 1C" в дальнейшем. Пособия на платформе "1С:Образование 5. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для усвоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 5. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение. Условия лицензирования образовательных программ фирмы "1С" смотрите на сайте: http://obr.1c.ru/license. Минимальные системные требования операционная система Windows XP и выше; процессор Pentium III 700 МГц; оперативная память: 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; звуковая карта 16 бит; дисковод CD-ROM; свободное место на жестком диске: не менее 355 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере).
1 шт. Пермская
254
 
1 шт. Пермская