Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач на движение. Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают скорость и расстояние, плохо ориентируются в единицах измерения скорости и времени, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи. Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач на движение наглядные схемы-изображения. Тренажёр можно использовать как разрезной дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых... Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач на движение. Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают скорость и расстояние, плохо ориентируются в единицах измерения скорости и времени, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи. Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач на движение наглядные схемы-изображения. Тренажёр можно использовать как разрезной дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному составлению условия и решению задачи на основе наглядной схемы. В книге 42 задачи, оформленные в разной цветовой гамме: зелёный цвет - 1 вариант, оранжевый цвет - 2 вариант. Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям - для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 3-4 классов - в качестве самоучителя. Составители С.П. Казачкова, Н.А. Полякова, М.С. Умнова.