Учебное издание для 10-11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы. В части 1 учебного издания представлен теоретический и практический материал по темам "Информационная картина мира"; "Представление информации в компьютере"; "Логические основы обработки информации"; "Техническое и программное обеспечение информационных технологий"; "Информационные технологии хранения, поиска, представления и анализа данных"; "Информационная технология работы в глобальной сети Интернет". В части 2 учебного издания излагается общая теория моделирования и рассматриваются различные модели в программных средах. Дана методика обучения программированию с использованием моделирования, основанная на... Учебное издание для 10-11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы. В части 1 учебного издания представлен теоретический и практический материал по темам "Информационная картина мира"; "Представление информации в компьютере"; "Логические основы обработки информации"; "Техническое и программное обеспечение информационных технологий"; "Информационные технологии хранения, поиска, представления и анализа данных"; "Информационная технология работы в глобальной сети Интернет". В части 2 учебного издания излагается общая теория моделирования и рассматриваются различные модели в программных средах. Дана методика обучения программированию с использованием моделирования, основанная на системно-деятельностном подходе к формированию метапредметных, предметных и личностных результатов. Рассматриваются ситуационные задачи, приводятся решения и технология проведения моделирования и анализа в программных средах Basic и Pascal. К параграфам приводятся примеры типовых заданий, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы, предлагаются темы для исследования, поисковой работы, выполнения проекта. Методика изложения материала направлена на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов. Методической поддержкой темы "Информационные технологии хранения, поиска, представления и анализа данных" является электронное приложение в авторской мастерской Н.В. Макаровой на методическом сайте издательства, где приведён комплекс задач для всех изучаемых сред общего назначения. Освоение всех предлагаемых заданий обеспечит профессиональный уровень работы учащегося в офисных средах. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.