Математика. 2 класс. 3000 примеров по математике. Считаем и объясняем. Сложение и вычитание

Математика. 2 класс. 3000 примеров по математике. Считаем и объясняем. Сложение и вычитание, автор: Узорова О.В. Неф , издательство: АСТ
Код товара: 000035311
Автор: Узорова О.В. Неф
Издательство: АСТ
Типы материала: Тесты, тренажеры, итоговые работы, контрольные.
ISBN: 9785171362447

Наличие:

Пермь, Пушкина, 109
Пермь, Газеты Звезда, 54

Осталось 2 шт.

101
Аннотация

Пособие содержит примеры по одной из базовых тем курса математики для 2 класса «Сложение и вычитание в пределах 100», которые помогут отработать до автоматизма все виды приёмов счёта: нумерационные вычисления вида 65+1, 65–1 и вида 20+6, 26–20, 26–6, сложение и вычитание без перехода через разряд вида 36+3, 53–2, вычитание из круглого числа вида 60–2, вычисления с круглым и некруглым числами вида 40+16, 40–16. Для каждого приёма счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт. Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта. Затем дети по очереди проговаривают алгоритм при решении примеров в столбиках. Ребёнок должен рассуждать так, как написано в алгоритме. При любых затруднениях ему нужно помогать, подсказывать. Если ребёнок научится хорошо проговаривать, он... Пособие содержит примеры по одной из базовых тем курса математики для 2 класса «Сложение и вычитание в пределах 100», которые помогут отработать до автоматизма все виды приёмов счёта: нумерационные вычисления вида 65+1, 65–1 и вида 20+6, 26–20, 26–6, сложение и вычитание без перехода через разряд вида 36+3, 53–2, вычитание из круглого числа вида 60–2, вычисления с круглым и некруглым числами вида 40+16, 40–16. Для каждого приёма счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт. Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта. Затем дети по очереди проговаривают алгоритм при решении примеров в столбиках. Ребёнок должен рассуждать так, как написано в алгоритме. При любых затруднениях ему нужно помогать, подсказывать. Если ребёнок научится хорошо проговаривать, он научится быстро считать, а это - залог успеха в старшей школе, когда придётся выполнять сложные вычисления. Пособие можно использовать на уроках в школе и для самостоятельных занятий дома.

icon-book Выбирают вместе