Развиваем навыки чтения. 4-6 лет

Код товара:
000024760
Автор:
Бортникова Елена Федоровна
Издательство:
Литур
ISBN:
9785978008418
Наличие:
Магазин Пермь, Пермская, 161
Магазин Пермь, Газеты Звезда, 54
Аннотация
Уважаемые родители и педагоги! Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов. Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями: 1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].) 2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.) 4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] . 6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки. 7) Слова для чтения читаем по столбикам. 8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успехов Вашему ребенку!
Уважаемые родители и педагоги! Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов. Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями: 1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].) 2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.) 4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] . 6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки. 7) Слова для чтения читаем по столбикам. 8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успехов Вашему ребенку!
Уважаемые родители и педагоги! Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов. Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями: 1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].) 2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.) 4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] . 6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки. 7) Слова для чтения читаем по столбикам. 8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успехов Вашему ребенку!

Рекомендуемые книги

Жукова Надежда Сергеевна
Букварь. Учебное пособие
Эксмодетство
595
Вильмонт Екатерина Николаевна
Секрет убегающей тени
АСТ
505
Нефедова Елена, Узорова Ольга
Короткие тексты для первого чтения
АСТ
269
Коннова Елена Генриевна, Дремов Виктор Александрович, Иванов Сергей Олегович
Математика. 6-11-е классы. Подготовка к олимпиадам. Основные идеи, темы, типы задач
Легион
396
Быкова Н.И. Поспелова М.Д. Эванс В.
Английский язык. Английский в фокусе. 4 класс. Сборник упражнений. ФГОС
Просвещение
421
Вильмонт Екатерина Николаевна
Секрет бабушкиной коллекции
АСТ
505
Автор не указан
Физика. 7-11 классы
Айрис-Пресс
175
Гусева Екатерина, Курникова Елена, Останина Евгения
Зачетные работы по русскому языку. 1 класс. к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого
Экзамен
174
Автор не указан
Технология. 7 класс. Учебник
Просвещение
Глаголева Юлия Игоревна, Архипова Юнонна Ивановна
Окружающий мир. 3 класс. Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль. ФГОС
Просвещение
Демьянков Евгений, Иванеско Светлана, Соболев Александр
Биология. 7-9 классы. Углублённый уровень. Сборник задач и упражнений. Учебное пособие
Просвещение
698
Григорович Дария Андреевна, Колосова Гульнара Рустамовна
Математика и ориентация в пространстве. IQ-наклейки для развития правого и левого полушария мозга
Феникс
339
Горецкий Всеслав, Федосова Нина
Русский язык. 1 класс. Прописи. В 4-х частях. Часть 2
Просвещение
192
Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна
Русский язык. 7 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
878
Автор не указан
Русский язык. 1- 4 класс. Справочник в таблицах
Айрис-Пресс
211
Журавлев Виктор, Коровин Валентин, Коровина Вера
Литература. Читаем, думаем, спорим. 6 класс. Дидактические материалы
Просвещение
599