Развиваем навыки чтения. 4-6 лет

Код товара:
000024760
Автор:
Бортникова Елена Федоровна
Издательство:
Литур
ISBN:
9785978008418
Наличие:
Магазин Пермь, Пермская, 161
Магазин Пермь, Газеты Звезда, 54
Аннотация
Уважаемые родители и педагоги! Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов. Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями: 1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].) 2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.) 4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] . 6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки. 7) Слова для чтения читаем по столбикам. 8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успехов Вашему ребенку!
Уважаемые родители и педагоги! Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов. Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями: 1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].) 2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.) 4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] . 6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки. 7) Слова для чтения читаем по столбикам. 8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успехов Вашему ребенку!
Уважаемые родители и педагоги! Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов. Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями: 1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].) 2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.) 4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] . 6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки. 7) Слова для чтения читаем по столбикам. 8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях. Желаем успехов Вашему ребенку!

Рекомендуемые книги

Жукова Надежда Сергеевна
Букварь. Учебное пособие
Эксмодетство
595
Коровина Вера Яновна
Литература. 5 класс. Учебник. В 2-х частях
Просвещение
992
Приваловский А.Н.
География. 9 класс. Контурные карты
Просвещение/Дрофа
94
Бунимович Евгений Абрамович, Булычев Владимир Александрович
Математика. Вероятность и статистика. 10 класс. Учебное пособие. ФГОС
Просвещение
939
Автор не указан
Мини-игра "Времена года" (ИН-0994)
Рыжий Кот
55
Федосова Нина Алексеевна, Горецкий Всеслав Гаврилович
Прописи. 1 класс. В 4-х частях. ФГОС
Просвещение
192
Носов Николай Николаевич
Мишкина каша. Рассказы
Махаон
256
Осеева Валентина Александровна
Васёк Трубачёв и его товарищи
Махаон
231
Критская Елена Дмитриевна, Сергеева Галина Петровна, Шмагина Татьяна Сергеевна
Музыка. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
Просвещение
Редьярд Киплинг
Сказки
РОСМЭН
189
Автор не указан
Таблица умножения.
Айрис-Пресс
93
Барашкова Елена Александровна
Английский язык. Учим слова. 4 класс. К учебнику Н. И. Быковой и др.
Экзамен
196