Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи детям в подготовке руки к письму. Результаты исследований психологов показывают, что сегодня у многих детей сформировано клиповое мышление, т.е. нет целостного восприятия образа, детям трудно долго удерживать внимание на одном элементе или предмете. По этой причине дети не любят писать: ведь нужно сосредоточенно выводить каждую букву, постоянно следить за правильностью и чистотой написанных тобой букв и слов.
Зависит ли как-то аккуратность выведенных букв и чистота в тетради от общего развития ребенка? Как оказалось, да. Результаты многочисленных исследований в области физиологии показали прямую связь между кончиками пальцев и определенными сегментами мозга: чем больше работают руки, выполняя мелкую, тонкую работу - тем активнее развивается мозг. Именно поэтому при подготовке детей к школе необходимо, чтобы ребёнок учился копировать линии и их элементы, т.е. выполнял задания, способствующие развитию мелкой моторики... Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи детям в подготовке руки к письму. Результаты исследований психологов показывают, что сегодня у многих детей сформировано клиповое мышление, т.е. нет целостного восприятия образа, детям трудно долго удерживать внимание на одном элементе или предмете. По этой причине дети не любят писать: ведь нужно сосредоточенно выводить каждую букву, постоянно следить за правильностью и чистотой написанных тобой букв и слов.
Зависит ли как-то аккуратность выведенных букв и чистота в тетради от общего развития ребенка? Как оказалось, да. Результаты многочисленных исследований в области физиологии показали прямую связь между кончиками пальцев и определенными сегментами мозга: чем больше работают руки, выполняя мелкую, тонкую работу - тем активнее развивается мозг. Именно поэтому при подготовке детей к школе необходимо, чтобы ребёнок учился копировать линии и их элементы, т.е. выполнял задания, способствующие развитию мелкой моторики рук. Задания этого тренажера, помогут ребёнку научиться:
- регулировать нажим руки на карандаш или ручку;
- воспроизводить по образцу и писать самостоятельно элементы букв (печатных и прописных);
- регулировать высоту написанных символов и плавность соединений;
- придерживаться одинакового наклона букв и расстояния между ними;
- концентрировать свое внимание и развивать усидчивость;
- адекватно оценивать собственные достижения;
- осознавать свои затруднения при письме и понимать причины этих затруднений.
Данный тренажёр предназначен для детей 6-8 лет, родителей и учителей начальной школы.