Информатика. 9–11 класс. Задачник по моделированию

Код товара:
000027729
Автор:
Макарова Н.В. Титова Ю.Ф.
Издательство:
Просвещение/Бином.
ISBN:
9785996340040
Наличие:
Магазин Пермь, Газеты Звезда, 54
Аннотация
Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования.
Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы.
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и... Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования.
Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы.
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и на углублённом уровне.
Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования.
Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы.
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и... Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования.
Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы.
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и на углублённом уровне.
Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования.
Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы.
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и... Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования.
Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы.
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и на углублённом уровне.

Рекомендуемые книги

Критцкая Елена, Сергеева Галина
Музыка. 5 класс. Учебник
Просвещение
Баринова Татьяна, Лебедева А., Цветкова Татьяна
Дем. картинки СУПЕР Времена года. Осень. 8 демонстр.картинок с текстом(173х220мм)
Сфера
269
Торкунов Анатолий Васильевич, Данилов Александр Анатольевич, Арсентьев Николай Михайлович , Стефанович Петр Сергеевич
История России. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
465
Крылова Ольга Николаевна, Цитович Галина Ивановна
Окружающий мир. 2 класс. Контрольные работы к учебнику А. А. Плешакова. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
Экзамен
166
Автор не указан
Игра-ходилка Экологический патруль
Геодом
259
Автор не указан
Английская азбука
Айрис-Пресс
125
Арсентьев Николай, Данилов Александр, Курукин Игорь
История. История России. 7 класс. Учебник. В двух частях. Часть 2
Просвещение
528
Приваловский Алексей
История России. Конец XVII - XVIII век. 8 класс. Атлас
Просвещение
259
Иван Кудишин
Авиация. Детская энциклопедия
РОСМЭН
294
Автор не указан
Пишем слоги и слова
Фламинго
39
Мордкович Александр Григорьевич
Алгебра. 8 класс. Учебник. Углубленный уровень. В 2-х частях. ФГОС
Мнемозина
1242