Пособие может быть использовано в начальной школе при проведении занятий математического факультатива,кружка, олимпиады, клуба "Эрудит", интеллектуального марафона и других форм организации внешкольной деятельности учащихся. Материалы пособия помогут учителю не только при подготовке и проведении указанных форм организации деятельности, но и будут способствовать учету индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся в ходе организации внеурочной деятельности. Задания, включенные в рабочую тетрадь, способствуют формированию у детей самостоятельности, наблюдательности, геометрической зоркости и умения рассуждать, а также создают условия для развития интереса к математике, математического кругозора и эрудиции учащихся.
Пособие может быть использовано в начальной школе при проведении занятий математического факультатива,кружка, олимпиады, клуба "Эрудит", интеллектуального марафона и других форм организации внешкольной деятельности учащихся. Материалы пособия помогут учителю не только при подготовке и проведении указанных форм организации деятельности, но и будут способствовать учету индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся в ходе организации внеурочной деятельности. Задания, включенные в рабочую тетрадь, способствуют формированию у детей самостоятельности, наблюдательности, геометрической зоркости и умения рассуждать, а также создают условия для развития интереса к математике, математического кругозора и эрудиции учащихся.
Пособие может быть использовано в начальной школе при проведении занятий математического факультатива,кружка, олимпиады, клуба "Эрудит", интеллектуального марафона и других форм организации внешкольной деятельности учащихся. Материалы пособия помогут учителю не только при подготовке и проведении указанных форм организации деятельности, но и будут способствовать учету индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся в ходе организации внеурочной деятельности. Задания, включенные в рабочую тетрадь, способствуют формированию у детей самостоятельности, наблюдательности, геометрической зоркости и умения рассуждать, а также создают условия для развития интереса к математике, математического кругозора и эрудиции учащихся.