Данное пособие раскрывает нетрадиционный, но при этом эффективный способ проведения занятий по обучению детей 5-7 лет правильному звукопроизношению с помощью тематической карты, которая оснащена картографическим наглядным и стимульным материалом.
В книге представлена возможность перевода сюжетно-игровой основы проведения занятий в тематическую образовательную карту. Картирование (работа по карте) является современным дидактическим средством совместной работы педагога и ребёнка. Тематическая образовательная карта подробно описывает пошаговую работу по организации проведения занятий, выстраивает весь процесс по одной сюжетной линии, помогает целесообразно сконструировать (вставить, реализовать) основное содержание занятий по обучению детей правильному звукопроизношению. В итоге, весь процесс обучения у детей проходит в игровой среде мотивированно, согласно интересам и возможностям детей и их психоэмоциональному состоянию.
Данная книга предназначена преподавателям-логопедам,... Данное пособие раскрывает нетрадиционный, но при этом эффективный способ проведения занятий по обучению детей 5-7 лет правильному звукопроизношению с помощью тематической карты, которая оснащена картографическим наглядным и стимульным материалом.
В книге представлена возможность перевода сюжетно-игровой основы проведения занятий в тематическую образовательную карту. Картирование (работа по карте) является современным дидактическим средством совместной работы педагога и ребёнка. Тематическая образовательная карта подробно описывает пошаговую работу по организации проведения занятий, выстраивает весь процесс по одной сюжетной линии, помогает целесообразно сконструировать (вставить, реализовать) основное содержание занятий по обучению детей правильному звукопроизношению. В итоге, весь процесс обучения у детей проходит в игровой среде мотивированно, согласно интересам и возможностям детей и их психоэмоциональному состоянию.
Данная книга предназначена преподавателям-логопедам, педагогам ДОО, родителям, методистам.