Математика. 3-4 классы. 3000 примеров. Внетабличное умножение и деление
Код товара:
000003331
Автор:
Узорова О.В. Нефедова Е.А.
Издательство:
АСТ
ISBN:
9785171085667
9785170598397
Наличие:
Отсутствует
72
Аннотация
Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает... Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает... Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает... Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает... Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает... Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает... Устному счёту отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 математических примеров.
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Внетабличное умножение и деление" для 3-4 классов.
Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)
Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)
Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.)
Устное решение задач.
Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Рекомендуемые книги
Соколова Наталья Алексеевна
Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь №2 к учебнику А. А. Плешакова. ФГОС
Экзамен
237
Бойкина Марина Викторовна
Литературное чтение. 3 класс. Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль. ФГОС
Просвещение
290
Ксения Баранова, Дженни Дули, Виктория Копылова, Радислав Мильруд
Starlight. Английский язык. Углублённый уровень. Учебник в 2 частях. Часть 2. 3 класс
Просвещение
985
Сахаров Е.В. Бахтина М.Л.
Английский язык. Звездный английский. 3 класс. Сборник упражнений. Углубленное изучение. ФГОС
Просвещение
297
Цыбулько Ирина Петровна
ЕГЭ-2024. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантов
Национальное образование
577
Редактор: Курбский Н. А.
История Древнего Мира. 5 класс. Контурные карты. ФГОС
Просвещение/Дрофа
103
Рудницкая Виктория Наумовна
Математика. 4 класс. Контрольные работы к учебнику М. И. Моро и др. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
Экзамен
137
Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
918