Учусь работать с текстом. Тренажёр для школьников. 1 класс. ФГОС

Код товара:
000034576
Автор:
Шейкина С.А.
Издательство:
Планета (уч)
ISBN:
9785907192836
Наличие:
Магазин Пермь, Пермская, 161
Магазин Пермь, Газеты Звезда, 54
Аннотация
Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК "Школа России" и полностью соответствует ФГОС НОО.
Основная цель тренажёра - научить первоклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации. Именно в первом классе у учащихся начинается активное формирование таких навыков.
Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и... Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК "Школа России" и полностью соответствует ФГОС НОО.
Основная цель тренажёра - научить первоклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации. Именно в первом классе у учащихся начинается активное формирование таких навыков.
Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и творческой активности.
Книга предназначена ученикам 1 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК "Школа России" и полностью соответствует ФГОС НОО.
Основная цель тренажёра - научить первоклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации. Именно в первом классе у учащихся начинается активное формирование таких навыков.
Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и... Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК "Школа России" и полностью соответствует ФГОС НОО.
Основная цель тренажёра - научить первоклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации. Именно в первом классе у учащихся начинается активное формирование таких навыков.
Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и творческой активности.
Книга предназначена ученикам 1 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК "Школа России" и полностью соответствует ФГОС НОО.
Основная цель тренажёра - научить первоклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации. Именно в первом классе у учащихся начинается активное формирование таких навыков.
Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и... Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК "Школа России" и полностью соответствует ФГОС НОО.
Основная цель тренажёра - научить первоклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации. Именно в первом классе у учащихся начинается активное формирование таких навыков.
Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и творческой активности.
Книга предназначена ученикам 1 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Рекомендуемые книги

Пасечник Владимир Васильевич, Суматохин Сергей Витальевич, Гапонюк Зоя Георгиевна
Биология. 8 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
Просвещение
1177
Селиванова Наталья, Шашурина Алла
Французский язык. Второй иностранный язык. Учебник. 9 класс
Просвещение
Прутенская А.Д. Сазонова Е.В.
Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
Сфера
185
Автор не указан
География. 9 класс. Атлас. ФГОС
Просвещение/Дрофа
269
Автор не указан
Пишем буквы
Фламинго
43
Автор не указан
История нового времени. XIX век. 8 класс. Контурные карты
Просвещение/Дрофа
107
Науменко Георгий Маркович
Мифы русского народа
Малыш
246
М. Малунова
Набор карточек для детей. Породы кошек.
Айрис-Пресс
75
Быкова Надежда, Дули Дженни, Поспелова Марина
Spotlight. Английский язык. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2
Просвещение
831
Тимофеева Светлана Леонидовна
Английский язык. 5 класс. Грамматический тренажер. ФГОС
Просвещение
337
Ксения Баранова, Дженни Дули, Виктория Копылова, Радислав Мильруд
Starlight. Английский язык. Углублённый уровень. Учебник в 2 частях. Часть 1. 2 класс
Просвещение
894
Автор не указан
80 мегараскрасок
Айрис-Пресс
128
Крылова Ольга Николаевна, Цитович Галина Ивановна
Окружающий мир. 1 класс. Контрольные работы к учебнику А. А. Плешакова. Часть 2. ФГОС
Экзамен
173