Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Оно направлено на обучение третьеклассников умениям анализировать текст задачи, представлять задачу в удобном для решения виде и строить решение с помощью модели; находить разные способы решения, контролировать ход решения и ответ задачи. В каждом разделе предусмотрено решение по образцу и самостоятельно разных видов задач, традиционно изучаемых в третьем классе: на применение арифметических действий (сложения, вычитания, умножения, деления); вычисление доли; сравнение и изменение величин (увеличение/уменьшение на несколько единиц, в несколько раз); нахождение логических связей, зависимостей между величинами в сюжетных ситуациях. Для развития умений контроля и самоконтроля третьекласснику предлагаются задания раздела "Решаем самостоятельно". Правильность выполнения заданий можно проверить с помощью QR-кодов.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Оно направлено на обучение третьеклассников умениям анализировать текст задачи, представлять задачу в удобном для решения виде и строить решение с помощью модели; находить разные способы решения, контролировать ход решения и ответ задачи. В каждом разделе предусмотрено решение по образцу и самостоятельно разных видов задач, традиционно изучаемых в третьем классе: на применение арифметических действий (сложения, вычитания, умножения, деления); вычисление доли; сравнение и изменение величин (увеличение/уменьшение на несколько единиц, в несколько раз); нахождение логических связей, зависимостей между величинами в сюжетных ситуациях. Для развития умений контроля и самоконтроля третьекласснику предлагаются задания раздела "Решаем самостоятельно". Правильность выполнения заданий можно проверить с помощью QR-кодов.
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Оно направлено на обучение третьеклассников умениям анализировать текст задачи, представлять задачу в удобном для решения виде и строить решение с помощью модели; находить разные способы решения, контролировать ход решения и ответ задачи. В каждом разделе предусмотрено решение по образцу и самостоятельно разных видов задач, традиционно изучаемых в третьем классе: на применение арифметических действий (сложения, вычитания, умножения, деления); вычисление доли; сравнение и изменение величин (увеличение/уменьшение на несколько единиц, в несколько раз); нахождение логических связей, зависимостей между величинами в сюжетных ситуациях. Для развития умений контроля и самоконтроля третьекласснику предлагаются задания раздела "Решаем самостоятельно". Правильность выполнения заданий можно проверить с помощью QR-кодов.