Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Оно направлено на обучение четвероклассников умению анализировать текст задачи, представлять задачу в удобном для решения виде и строить решение с помощью модели; находить разные способы решения, контролировать ход и ответ задачи. В каждом разделе предусмотрено решение по образцу и самостоятельно разных видов задач, традиционно изучаемых в четвёртом классе: на применение арифметических действий (в том числе деления с остатком); вычисление доли; сравнение и изменение величин (увеличение/уменьшение на несколько единиц, в несколько раз); нахождение логических связей, зависимостей между вели­чинами в сюжетных ситуациях; рассматриваются некоторые типовые задачи, вызывающие затруднения у учеников начальной и основной школы. Для развития умений контроля и самоконтроля четверокласснику предлагаются задания раздела "Решаем самостоятельно". Правильность выполнения заданий можно проверить с помощью QR-кодов. 3-е... Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Оно направлено на обучение четвероклассников умению анализировать текст задачи, представлять задачу в удобном для решения виде и строить решение с помощью модели; находить разные способы решения, контролировать ход и ответ задачи. В каждом разделе предусмотрено решение по образцу и самостоятельно разных видов задач, традиционно изучаемых в четвёртом классе: на применение арифметических действий (в том числе деления с остатком); вычисление доли; сравнение и изменение величин (увеличение/уменьшение на несколько единиц, в несколько раз); нахождение логических связей, зависимостей между вели­чинами в сюжетных ситуациях; рассматриваются некоторые типовые задачи, вызывающие затруднения у учеников начальной и основной школы. Для развития умений контроля и самоконтроля четверокласснику предлагаются задания раздела "Решаем самостоятельно". Правильность выполнения заданий можно проверить с помощью QR-кодов. 3-е издание, стереотипное.