Эти материалы позволяют интенсифицировать работу каждого ученика. Они подготовлены на основе технологии учебных циклов (ТУЦ), отличающейся большой простотой и доступностью для каждого учителя. Взамен трудно осуществляемой дифференциации учащихся здесь применяется легко выстраиваемая "лесенка" сложности и трудности заданий. Компьютер используется лишь в качестве помощника учителя, а не как основное средство обучения. Если же компьютера нет, то это совершенно не препятствует использованию ТУЦ. В книге даны тексты диктантов по материалам предыдущих циклов и по всему пройденному курсу математики. В ней содержатся конспекты к каждому циклу. Даны полные тексты ТПО. Приводятся рекомендации для проведения самостоятельных и проверочных работ и для коррекции знаний. Пособие предназначено для учащихся и учителей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов, преподавателей центров повышения квалификации учителей.
Эти материалы позволяют интенсифицировать работу каждого ученика. Они подготовлены на основе технологии учебных циклов (ТУЦ), отличающейся большой простотой и доступностью для каждого учителя. Взамен трудно осуществляемой дифференциации учащихся здесь применяется легко выстраиваемая "лесенка" сложности и трудности заданий. Компьютер используется лишь в качестве помощника учителя, а не как основное средство обучения. Если же компьютера нет, то это совершенно не препятствует использованию ТУЦ. В книге даны тексты диктантов по материалам предыдущих циклов и по всему пройденному курсу математики. В ней содержатся конспекты к каждому циклу. Даны полные тексты ТПО. Приводятся рекомендации для проведения самостоятельных и проверочных работ и для коррекции знаний. Пособие предназначено для учащихся и учителей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов, преподавателей центров повышения квалификации учителей.
Эти материалы позволяют интенсифицировать работу каждого ученика. Они подготовлены на основе технологии учебных циклов (ТУЦ), отличающейся большой простотой и доступностью для каждого учителя. Взамен трудно осуществляемой дифференциации учащихся здесь применяется легко выстраиваемая "лесенка" сложности и трудности заданий. Компьютер используется лишь в качестве помощника учителя, а не как основное средство обучения. Если же компьютера нет, то это совершенно не препятствует использованию ТУЦ. В книге даны тексты диктантов по материалам предыдущих циклов и по всему пройденному курсу математики. В ней содержатся конспекты к каждому циклу. Даны полные тексты ТПО. Приводятся рекомендации для проведения самостоятельных и проверочных работ и для коррекции знаний. Пособие предназначено для учащихся и учителей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов, преподавателей центров повышения квалификации учителей.