Сборник включает в себя примерные рабочие программы предметной линии учебников "Сферы" для 5-9 классов авторов Л.Е. Савельевой, В.П. Дронова и примерные рабочие программы предметной линии учебных пособий "Сферы" для 10-11 классов авторов Д.Л. Лопатникова, И.В. Протасовой. Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы основного и среднего общего образования. Рабочие программы содержат пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание его места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения географии, содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности на уроках и перечнем УМК ресурсов для каждого урока.
Сборник включает в себя примерные рабочие программы предметной линии учебников "Сферы" для 5-9 классов авторов Л.Е. Савельевой, В.П. Дронова и примерные рабочие программы предметной линии учебных пособий "Сферы" для 10-11 классов авторов Д.Л. Лопатникова, И.В. Протасовой. Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы основного и среднего общего образования. Рабочие программы содержат пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание его места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения географии, содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности на уроках и перечнем УМК ресурсов для каждого урока.
Сборник включает в себя примерные рабочие программы предметной линии учебников "Сферы" для 5-9 классов авторов Л.Е. Савельевой, В.П. Дронова и примерные рабочие программы предметной линии учебных пособий "Сферы" для 10-11 классов авторов Д.Л. Лопатникова, И.В. Протасовой. Программы соответствуют требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы основного и среднего общего образования. Рабочие программы содержат пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание его места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения географии, содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности на уроках и перечнем УМК ресурсов для каждого урока.