Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия

Код товара:
000007946
ISBN:
9785919288862
Наличие:
Отсутствует
Аннотация
Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия.Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов.Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки.Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.
Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия.Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов.Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки.Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.
Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия.Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов.Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки.Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Рекомендуемые книги

Есипова Ирина
Атлас. География. 7 класс
Просвещение
278
Приваловский А.Н.
География. 9 класс. Контурные карты. Учись быть первым!
Просвещение/Дрофа
99
Исаев Владислав Юрьевич, Захаров Алексей Петрович
Военная техника. Полная энциклопедия
Эксмо
969
Душина Ираида, Летягин Александр
География. 7 класс. Атлас + к/к с заданиями
АСТ-Пресс
470
Автор не указан
Мемо Весь мир
Нескучные игры
266
Беляева Татьяна, Беляева Т.
Изучаем цифры. 36 карточек
РОСМЭН
339
Босова Анна, Босова Людмила
Информатика. 9 класс. Базовый уровень. Учебник
Просвещение
1485
Коровина Вера Яновна
Литература. 5 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
992
Душина Ираида, Летягин Александр
География. 6 класс. Атлас + к/к с заданиями
АСТ-Пресс
480
Дорофеев Георгий Владимирович, Миракова Татьяна Николаевна, Бука Татьяна Борисовна
Математика. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
326