Тетради К. Шевелева уже много лет входят в первую десятку книжных рейтингов в сегменте пособий по развитию математических способностей дошкольников. Его знаменитые упражнения и графические диктанты наверняка привлекут родителей, которые хотят получить от занятий стопроцентный результат. Системно, понятно, увлекательно - три главных составляющих успеха этих красочных пособий. В каждой тетрадке - приятный бонус для маленьких математиков: страничка-черновик, на которой малыш может тренироваться столько, сколько захочет.

Пособие "Считаю до 5" предназначено для работы с детьми 3-4 лет, способствует реализации образовательной области "Познание" и входит в учебно-методический комплект программы "Разноцветная планета". Формирует элементарные математические представления у дошкольников.Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.

В пособии представлен опыт работы по использованию методов совместных проектов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Объединяя усилия специалистов (учителей-логопедов, педагога дополнительного образования, музыкального руководителя) и воспитателей, мы имеем возможность интеграции всех образовательных областей и видов деятельности для реализации принципа самоценности детства как интереснейшего периода жизни. Книга предназначена для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей.

В полном объёме! Исчерпывающий охват проблемных звуков.Сразу в дело! Продуманный и обширный подбор тренировочных слов и словосочетаний.Индивидуальный подход! Выбор карточек без звуков, которые ребёнок произносит дефектно.В игре! Занимательная непринуждённая форма игры.Нужно каждому ребёнку! Дифференциация этих звуков вызывает трудности у всех детей. Важно научиться! Чистое произношение и различение всех звуков - основа грамотной речи и грамотного письма.Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов.Для логопедов и родителей.

Предлагаемые проверочные работы позволят определить степень овладения осмысленным чтением и другими метапредметными умениями, охарактеризовать индивидуальный уровень их применения при работе с информацией, представленной в различном виде (текст, схемы, иллюстрации). Предлагаемые работы способствуют активизации знаний по всем основным предметам (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Задания составлены на основе ситуаций, часто встречающихся в реальной жизни. Результаты работ могут служить основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Всего в тетради содержится 4 работы (каждая в двух вариантах), которые рекомендуется распределить по четырём четвертям. 2-е издание, стереотипное.

Предлагаемые проверочные работы позволят определить степень овладения осмысленным чтением и другими метапредметными умениями, охарактеризовать индивидуальный уровень их применения при работе с информацией, представленной в различном виде (текст, карты, схемы, иллюстрации). Предлагаемые работы способствуют активизации знаний по всем основным предметам (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Многие задания основываются на ситуациях, встречающихся в реальной жизни. Результаты работ могут служить основной для принятия педагогом решений о дальнейшем ходе обучения. Всего в тетради содержится 3 работы (каждая в двух вариантах), рекомендуется распределить работы по трём четвертям, начиная со второй.

У книги два основных значения:1. Оказать практическую помощь родителям и педагогам в обучении и развитии ребенка 2-3-х лет, предоставив им систему учебно-игровых заданий.2. Предоставить систему диагностических заданий ребенку, которому исполнилось 3 года, чтобы родители и педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду обучения.Материалы в первой и второй части книги взаимосвязаны и распределены по разделам "Типовой программы воспитания и обучения в детском саду". Выполнение ребенком заданий в 1-ой части книги позволит ему успешно выполнить диагностические задания, а взрослым определить готовность ребенка к следующему возрастному периоду обучения.Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.Издание 3-е, переработанное

Рабочая программа курса химии разработана к учебникам авторов О. С. Габриелям, И. Г. Остроумова, С. А. Сладкова для 10-11 классов общеобразовательных организаций. Структура и содержание рабочей программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по УМК О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А. Сладкова.

Данное пособие содержит практические задания для обучающихся четвёртого класса по курсу "В мире логики". Все задания составлены с учётом стандарта второго поколения и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Большое количество практических заданий, изложенных в увлекательной форме, будет способствовать активизации у школьников познавательной деятельности, повышению мотивации обучения. Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса (с тематическим планированием) и подробные разработки занятий. Данное пособие предназначено ученикам четвёртого класса, родителям, учителям начальных классов образовательных организаций.

Данное методическое пособие разработано для решения задач интеллектуального развития младших школьников, а также решения проблемы эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в четвёртом классе. В книге представлена программа курса внеурочной деятельности "В мире логики" для учащихся 4 класса, обеспечивающая познавательную и творческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса обучающимися. В пособии также приведены подробные разработки занятий. Для учеников 4 класса выпущено пособие с развивающими заданиями, составленными с учетом стандарта второго поколения и направленными на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Данная книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных... Данное методическое пособие разработано для решения задач интеллектуального развития младших школьников, а также решения проблемы эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в четвёртом классе. В книге представлена программа курса внеурочной деятельности "В мире логики" для учащихся 4 класса, обеспечивающая познавательную и творческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса обучающимися. В пособии также приведены подробные разработки занятий. Для учеников 4 класса выпущено пособие с развивающими заданиями, составленными с учетом стандарта второго поколения и направленными на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Данная книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям ГПД, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.