Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки второклассников. В него включены 3 проверочные работы (в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая) - задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 2 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы.

Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 2 класса в начале и в конце учебного года. Работы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, поэтому тетрадь может быть использована при работе по любому УМК "Русский язык". В пособии представлено пять проверочных работ в двух вариантах, равнозначных по степени сложности. Работы № 1-2 могут быть предложены для выполнения учащимся в начале I четверти для определения уровня успешности обучения в 1 классе. Работы № 3-5 целесообразно провести в III-IV четвертях 2 класса. Интересная система развития умений самоконтроля и самооценки способствует успешности в обучении. Полученные результаты позволят педагогу, самим учащимся, их родителям увидеть степень освоения материала, а в случае выявления проблем - вовремя устранить их. Задания повышенного уровня сложности помогут определить... Разноуровневые проверочные работы направлены на оценивание достижения планируемых результатов по русскому языку учащимися 2 класса в начале и в конце учебного года. Работы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, поэтому тетрадь может быть использована при работе по любому УМК "Русский язык". В пособии представлено пять проверочных работ в двух вариантах, равнозначных по степени сложности. Работы № 1-2 могут быть предложены для выполнения учащимся в начале I четверти для определения уровня успешности обучения в 1 классе. Работы № 3-5 целесообразно провести в III-IV четвертях 2 класса. Интересная система развития умений самоконтроля и самооценки способствует успешности в обучении. Полученные результаты позволят педагогу, самим учащимся, их родителям увидеть степень освоения материала, а в случае выявления проблем - вовремя устранить их. Задания повышенного уровня сложности помогут определить второклассников с выраженными способностями к изучению русского языка.

Сказка для детей. Издание с крупными буквами. Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. 3-е издание.

Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. 4-е издание, стереотипное.

В книгу вошли основные словарные слова, изучаемые в начальной школе. Издание содержит большое количество ярких и красочных иллюстраций, что помогает визуализировать правило написания слов. Издание адресовано учащимся начальной школы. Подходит для дополнительного образования в школе и дома.

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 4 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно вставить пропущенную букву, подчеркнуть орфограмму, записать получившееся слово. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, в 4 классе в первой половине года можно пользоваться... В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 4 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно вставить пропущенную букву, подчеркнуть орфограмму, записать получившееся слово. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, в 4 классе в первой половине года можно пользоваться книгой "Повтори летом! Полезные и увлекательные задания по русскому языку. 3 класс", тратя на упражнения 5-7 минут в день. Во второй половине года можно заниматься по книге "Повтори летом! Полезные и увлекательные задания по русскому языку. 4 класс". Регулярно обращаясь к материалам этих книг, ученик доведёт до автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 3 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно вставить пропущенную букву, подчеркнуть орфограмму, записать получившееся слово. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, в 3 классе в первой половине года можно пользоваться... В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 3 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно вставить пропущенную букву, подчеркнуть орфограмму, записать получившееся слово. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, в 3 классе в первой половине года можно пользоваться книгой "Повтори летом! Полезные и увлекательные задания по русскому языку. 2 класс", тратя на упражнения 5-7 минут в день. Во второй половине года можно заниматься по книге "Повтори летом! Полезные и увлекательные задания по русскому языку. 3 класс". Регулярно обращаясь к материалам этих книг, ученик доведёт до автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 2 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно вставить пропущенную букву, подчеркнуть орфограмму, записать получившееся слово. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, во 2 классе в первой половине года можно пользоваться... В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу русского языка для 2 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно вставить пропущенную букву, подчеркнуть орфограмму, записать получившееся слово. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, во 2 классе в первой половине года можно пользоваться книгой "Повтори летом! Полезные и увлекательные задания по русскому языку. 1 класс", тратя на упражнения 5-7 минут в день. Во второй половине года можно заниматься по книге "Повтори летом! Полезные и увлекательные задания по русскому языку. 2 класс". Регулярно обращаясь к материалам этих книг, ученик доведёт до автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо запомнит орфографические правила, которые входят в программу начальной школы. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 1 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно решить увлекательный кроссворд, занимательную задачу, вставить цифру или знак. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, во 2 классе в первой половине года можно пользоваться книгой... В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 1 класса. Книга разделена на три части, соответствующие трём летним месяцам. На каждую неделю каждого летнего месяца даются свои задания на разные темы школьной программы. Каждый летний месяц завершается страницей теории "Повтори правила". Летом очень трудно заставить ребёнка заниматься. Поэтому все задания в пособии даны в увлекательной форме. Ребёнку не надо много писать: достаточно решить увлекательный кроссворд, занимательную задачу, вставить цифру или знак. Если ваш ребёнок непоседа - постарайтесь хотя бы проговорить с ним задания устно. Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить хотя бы 5-10 минут в день на выполнение заданий, то он хорошо повторит пройденный за год материал и легко вольётся в учебный процесс в сентябре. Такая работа принесёт большую пользу и во время учебного года. Например, во 2 классе в первой половине года можно пользоваться книгой "Повтори летом! Математика. Полезные и увлекательные задания. 1 класс", тратя на упражнения 5-7 минут в день. Во второй половине года можно заниматься по книге "Повтори летом! Математика. Полезные и увлекательные задания. 2 класс". Регулярно обращаясь к материалам этих книг, ученик доведёт до автоматизма умение решать задачи, примеры, неравенства, твёрдо запомнит математические правила, которые входят в программу начальной школы. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.