9393 учебных пособия
Показать:
Конышева Н.М.
К учебнику для 2 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального использования учениками: тетрадь № 1 рассчитана на работу в 1-м полугодии, а тетрадь № 2 - во 2-м. Каждая тетрадь содержит материалы трех основных видов: 1) задания по основному содержанию учебника (задачи на построение, дорисовывание, разработку эскизов, творческие задачи и т.д.); 2) дополнительные изделия для вариативной работы на уроке или для изготовления в свободное время; 3) специальные листы приложения, предназначенные для разрезания, склеивания и проч. В целом все эти материалы позволят школьникам лучше освоить содержание учебника, систематизировать полученные знания и умения и более гибко использовать их в практической деятельности. Тетради существенно облегчают подготовку материальной базы уроков, обеспечивают их более динамичное поведение и позволяют дифференцировать уровни обучения с учетом индивидуальных возможностей учащихся. Для удобства использования... К учебнику для 2 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального использования учениками: тетрадь № 1 рассчитана на работу в 1-м полугодии, а тетрадь № 2 - во 2-м. Каждая тетрадь содержит материалы трех основных видов: 1) задания по основному содержанию учебника (задачи на построение, дорисовывание, разработку эскизов, творческие задачи и т.д.); 2) дополнительные изделия для вариативной работы на уроке или для изготовления в свободное время; 3) специальные листы приложения, предназначенные для разрезания, склеивания и проч. В целом все эти материалы позволят школьникам лучше освоить содержание учебника, систематизировать полученные знания и умения и более гибко использовать их в практической деятельности. Тетради существенно облегчают подготовку материальной базы уроков, обеспечивают их более динамичное поведение и позволяют дифференцировать уровни обучения с учетом индивидуальных возможностей учащихся. Для удобства использования рекомендуем сразу же отделить листы приложения от основных страниц тетради. 13-е издание.
Ассоциация 21 век
452
Отсутствует
 
Конышева Н.М.
К учебнику для 2 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального использования учениками: тетрадь № 1 рассчитана на работу в 1-м полугодии, а тетрадь № 2 - во 2-м. Каждая тетрадь содержит материалы трех основных видов: 1) задания по основному содержанию учебника (задачи на построение, дорисовывание, разработку эскизов, творческие задачи и т.д.); 2) дополнительные изделия для вариативной работы на уроке или для изготовления в свободное время; 3) специальные листы приложения, предназначенные для разрезания, склеивания. В целом все эти материалы позволят школьникам лучше освоить содержание учебника, систематизировать полученные знания и умения и более гибко использовать их в практической деятельности. Тетради существенно облегчают подготовку материальной базы уроков, обеспечивают их более динамичное поведение и позволяют дифференцировать уровни обучения с учетом индивидуальных возможностей учащихся. Для удобства использования рекомендуем... К учебнику для 2 класса разработаны две рабочие тетради, которые предназначены для индивидуального использования учениками: тетрадь № 1 рассчитана на работу в 1-м полугодии, а тетрадь № 2 - во 2-м. Каждая тетрадь содержит материалы трех основных видов: 1) задания по основному содержанию учебника (задачи на построение, дорисовывание, разработку эскизов, творческие задачи и т.д.); 2) дополнительные изделия для вариативной работы на уроке или для изготовления в свободное время; 3) специальные листы приложения, предназначенные для разрезания, склеивания. В целом все эти материалы позволят школьникам лучше освоить содержание учебника, систематизировать полученные знания и умения и более гибко использовать их в практической деятельности. Тетради существенно облегчают подготовку материальной базы уроков, обеспечивают их более динамичное поведение и позволяют дифференцировать уровни обучения с учетом индивидуальных возможностей учащихся. Для удобства использования рекомендуем сразу же отделить листы приложения от основных страниц тетради. 13-е издание.
Ассоциация 21 век
452
Отсутствует
 
Конышева Н.М.
Рабочие тетради составляют комплект с учебником технологии для 1-го класса "Наш рукотворный мир" (автора Н. М. Конышевой). К данному учебнику разработаны две рабочие тетради: тетрадь № 1 рассчитана на работу в течение первого полугодия, а тетрадь № 2 -для второго полугодия.Они существенно облегчают подготовку учителя к урокам технологии и позволяют организовать интересную и активную познавательную деятельность учеников на уроке, а также творческую работу по интересам во внеурочное время.
Ассоциация 21 век
452
Отсутствует
 
Конышева Н.М.
Рабочие тетради составляют комплект с учебником технологии для 1-го класса "Наш рукотворный мир" (автора Н. М. Конышевой). К данному учебнику разработаны две рабочие тетради: тетрадь № 1 рассчитана на работу в течение первого полугодия, а тетрадь № 2 -для второго полугодия.Они существенно облегчают подготовку учителя к урокам технологии и позволяют организовать интересную и активную познавательную деятельность учеников на уроке, а также творческую работу по интересам во внеурочное время.
Ассоциация 21 век
452
Отсутствует
 
Рокитянская Т.А.
Музыкальные занятия - прекрасный способ воспитать гармонично развитого ребенка. Музыкальность - это не только хороший слух, умение петь и играть на инструментах. Если развивать ее естественно и непринужденно, ориентируясь в первую очередь на потребности и возможности ребенка, то в самый неожиданный момент он может вас удивить: - владением речью и ее интонационными возможностями; - грациозностью и выразительностью движения, чувством ритма; - тонкостью эмоциональных реакций, умением концентрироваться и расслабляться. Уникальность программы "Каждый ребенок - музыкант!", уже полюбившейся многим педагогам, в ее простоте и главном принципе: "ребенок - главный" Здесь дети сами придумывают, сами поют и танцуют, смеются, дирижируют, играют на инструментах и постепенно учатся качеству исполнения. Занятия музыкой, пением, танцами, театром развивают у детей коммуникабельность, создают душевное равновесие, развивают эмоционально и физически. Пособие уже много лет пользуется... Музыкальные занятия - прекрасный способ воспитать гармонично развитого ребенка. Музыкальность - это не только хороший слух, умение петь и играть на инструментах. Если развивать ее естественно и непринужденно, ориентируясь в первую очередь на потребности и возможности ребенка, то в самый неожиданный момент он может вас удивить: - владением речью и ее интонационными возможностями; - грациозностью и выразительностью движения, чувством ритма; - тонкостью эмоциональных реакций, умением концентрироваться и расслабляться. Уникальность программы "Каждый ребенок - музыкант!", уже полюбившейся многим педагогам, в ее простоте и главном принципе: "ребенок - главный" Здесь дети сами придумывают, сами поют и танцуют, смеются, дирижируют, играют на инструментах и постепенно учатся качеству исполнения. Занятия музыкой, пением, танцами, театром развивают у детей коммуникабельность, создают душевное равновесие, развивают эмоционально и физически. Пособие уже много лет пользуется неизменной популярностью среди педагогов. Автор щедро делится с коллегами богатым музыкальным материалом и своим прекрасным опытом, вдохновляя на новые творческие и педагогические удачи. Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО. 3-е издание, переработанное и дополненное.
Национальное образование
485
Отсутствует
 
Узорова О.В. Нефедова Е.А.
Пособие содержит тесты для подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку в 4 классе. Тестовые задания охватывают все основные темы курса русского языка начальной школы. В конце пособия даны ответы для самопроверки. Книгу можно использовать при подготовке к Всероссийской проверочной работе и обычным контрольным работам на уроках русского языка в школе и для занятий дома при повторении и закреплении учебного материала.
АСТ
370
Отсутствует
 
Терентьева О.В.
Пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах всех основных правил английской грамматики.Книга предназначена учащимся средней школы и учителям английского языка, которые могут использовать ее на уроках в качестве наглядного материала.
АСТ
53
Отсутствует
 
Шклярова Т.В.
"Сборник упражнений" предназначен учащимся 6-го и 7-го классов, а также их родителям и учителям. В сборнике подобраны упражнения разной степени сложности по основным темам программы. В конце каждой темы даются вопросы и задания, которые помогут обобщить и систематизировать знания, выявить пробелы. Сборник можно использовать в ходе урока для отработки материала, самостоятельных работ, а также для домашней работы. Значительно упростят работу учителя диктанты. Они составлены так, что­бы проверить и отработать все основные темы программы. Мы старались, чтобы диктанты были не только насыщены орфограммами, но и увлекательны по содержанию. Надеемся, они помогут в какой-то мере расширить кругозор ребёнка. В конце сборника имеется "Мини-справочник", к которому вы сможете обращаться в случае возможных затруднений в работе с упражнениями. Приложением к данному сборнику являются сборники самостоятельных работ "Найди ошибку!" и "Вставь букву!", расширенные и дополненные в... "Сборник упражнений" предназначен учащимся 6-го и 7-го классов, а также их родителям и учителям. В сборнике подобраны упражнения разной степени сложности по основным темам программы. В конце каждой темы даются вопросы и задания, которые помогут обобщить и систематизировать знания, выявить пробелы. Сборник можно использовать в ходе урока для отработки материала, самостоятельных работ, а также для домашней работы. Значительно упростят работу учителя диктанты. Они составлены так, что­бы проверить и отработать все основные темы программы. Мы старались, чтобы диктанты были не только насыщены орфограммами, но и увлекательны по содержанию. Надеемся, они помогут в какой-то мере расширить кругозор ребёнка. В конце сборника имеется "Мини-справочник", к которому вы сможете обращаться в случае возможных затруднений в работе с упражнениями. Приложением к данному сборнику являются сборники самостоятельных работ "Найди ошибку!" и "Вставь букву!", расширенные и дополненные в соответствии с требованиями новых стандартов образования.
Грамотей
181
Отсутствует
 
Ерина Т.М. Ерина М.Ю.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Авторами предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, способствующие формированию у учащихся универсальных учебных действий (УУД): поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, анализ истинности утверждений, доказательство, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера, планирование учебного сотрудничества со сверстниками. В соответствии с функциями в УУД выделены четыре группы: 1) личностные, 2) познавательные, 3) регулятивные, 4) коммуникативные. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту формирование УУД должно являться целью обучения и создаваться при освоении учениками каждой предметной области с учетом ее... Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Авторами предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, способствующие формированию у учащихся универсальных учебных действий (УУД): поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, анализ истинности утверждений, доказательство, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера, планирование учебного сотрудничества со сверстниками. В соответствии с функциями в УУД выделены четыре группы: 1) личностные, 2) познавательные, 3) регулятивные, 4) коммуникативные. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту формирование УУД должно являться целью обучения и создаваться при освоении учениками каждой предметной области с учетом ее специфики. Рабочая тетрадь насыщена задачами, предполагающими привлечения для их решения информации, поиск которой посилен ученикам 5-6 классов. Увлекательные задачи затрагивают широкий спектр знаний, содержат твердую математическую основу, требуют смекалки. 2-е издание, переработанное и дополненное.
Экзамен
139
Отсутствует
 
Розенталь Д.Э. Голуб И.Б.
В книге даётся систематизированное изложение правил русской орфографии и пунктуации с подробными объяснениями и разбором трудных случаев. По каждой теме предложены упражнения для отработки и закрепления навыков грамотного письма, выстроенные по методике "от простого к сложному". Завершает пособие орфографический словарь.Пособие адресовано учащимся 10-11 классов средних школ, а также всем, кто хочет освоить навыки грамотной русской речи или освежить в памяти знания, полученные ранее.18-е издание.
Айрис-Пресс
301
Отсутствует