Учебно-методическое пособие "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет" дополнено и переработано в соответствии с требованиями ФГОС к программе, а именно ее структуре и объему, условиям реализации и результатам освоения. Оно является частью авторской программы "От звука к букве", содержание которой соответствует образовательной области "Речевое развитие".Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в методическом пособии, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылке обучения грамоте, развитию графических навыков. Система знакомит с основами моделирования, а также создает условия для формирования предпосылок учебной деятельности.Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью "От А до Я". Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 5-6 лет, а также родителям, гувернерам.
Учебно-методическое пособие "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет" дополнено и переработано в соответствии с требованиями ФГОС к программе, а именно ее структуре и объему, условиям реализации и результатам освоения. Оно является частью авторской программы "От звука к букве", содержание которой соответствует образовательной области "Речевое развитие".Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в методическом пособии, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылке обучения грамоте, развитию графических навыков. Система знакомит с основами моделирования, а также создает условия для формирования предпосылок учебной деятельности.Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью "От А до Я". Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 5-6 лет, а также родителям, гувернерам.
Учебно-методическое пособие "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет" дополнено и переработано в соответствии с требованиями ФГОС к программе, а именно ее структуре и объему, условиям реализации и результатам освоения. Оно является частью авторской программы "От звука к букве", содержание которой соответствует образовательной области "Речевое развитие".Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в методическом пособии, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылке обучения грамоте, развитию графических навыков. Система знакомит с основами моделирования, а также создает условия для формирования предпосылок учебной деятельности.Пособие рекомендуется использовать в комплекте с рабочей тетрадью "От А до Я". Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 5-6 лет, а также родителям, гувернерам.