Учусь решать задачи: цена, количество, стоимость. Тренажер. 3-4 классы

Код товара:
000031161
Автор:
Умнова М.С.
Издательство:
Планета (уч)
ISBN:
9785907192621
Наличие:
Магазин Пермь, Газеты Звезда, 54
Аннотация
Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Цена, количество, стоимость". Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают цену товара и стоимость всей покупки, не могут выбрать математическое действие для нахождения цены, при известной стоимости и количестве товара, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.
Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач по теме "Цена, количество, стоимость" наглядные схемы-изображения.
Тренажёр... Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Цена, количество, стоимость". Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают цену товара и стоимость всей покупки, не могут выбрать математическое действие для нахождения цены, при известной стоимости и количестве товара, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.
Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач по теме "Цена, количество, стоимость" наглядные схемы-изображения.
Тренажёр можно использовать как разрезной дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному составлению условия и решению задачи на основе наглядной схемы. В книге 42 задачи - 7 разделов (типов задач) по 6 задач в каждом разделе.
Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям - для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 3-4 классов - в качестве самоучителя.
Составилели: С.П. Казачкова, М.С. Умнова.
Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Цена, количество, стоимость". Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают цену товара и стоимость всей покупки, не могут выбрать математическое действие для нахождения цены, при известной стоимости и количестве товара, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.
Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач по теме "Цена, количество, стоимость" наглядные схемы-изображения.
Тренажёр... Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Цена, количество, стоимость". Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают цену товара и стоимость всей покупки, не могут выбрать математическое действие для нахождения цены, при известной стоимости и количестве товара, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.
Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач по теме "Цена, количество, стоимость" наглядные схемы-изображения.
Тренажёр можно использовать как разрезной дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному составлению условия и решению задачи на основе наглядной схемы. В книге 42 задачи - 7 разделов (типов задач) по 6 задач в каждом разделе.
Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям - для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 3-4 классов - в качестве самоучителя.
Составилели: С.П. Казачкова, М.С. Умнова.
Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Цена, количество, стоимость". Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают цену товара и стоимость всей покупки, не могут выбрать математическое действие для нахождения цены, при известной стоимости и количестве товара, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.
Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач по теме "Цена, количество, стоимость" наглядные схемы-изображения.
Тренажёр... Данное пособие разработано с целью оказания эффективной помощи ученикам 3-4 классов в формировании уверенных навыков решения задач по теме "Цена, количество, стоимость". Эта тема часто вызывает трудности у школьников: они путают цену товара и стоимость всей покупки, не могут выбрать математическое действие для нахождения цены, при известной стоимости и количестве товара, не могут выстроить логическую цепочку рассуждений, чтобы решить задачу. Для того чтобы ликвидировать эти проблемы, и разработано данное пособие. Задания в тренажёре построены по нарастающей трудности и помогут ученикам научиться анализировать условие задачи, сопоставлять условие, математическое решение и пояснения, находить ошибки и делать выводы, записывать правильное решение задачи.
Выполнение заданий также будет способствовать развитию математической речи, логики мышления, навыков устного счёта, умения использовать для решения задач по теме "Цена, количество, стоимость" наглядные схемы-изображения.
Тренажёр можно использовать как разрезной дидактический материал на уроках для отработки у школьников определённых навыков и умений: по анализу условия и восстановлению хода решения задачи, по самостоятельному составлению условия и решению задачи на основе наглядной схемы. В книге 42 задачи - 7 разделов (типов задач) по 6 задач в каждом разделе.
Тренажёр предназначен учителям начальной школы для организации работы в классе, родителям - для организации самостоятельной работы детей дома, школьникам 3-4 классов - в качестве самоучителя.
Составилели: С.П. Казачкова, М.С. Умнова.

Рекомендуемые книги

Плешаков Андрей Анатольевич, Крючкова Елена Алексеевна
Окружающий мир. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
341
Гоголь Николай Васильевич
Мертвые души
АСТ
299
Крылова Ольга Николаевна, Цитович Галина Ивановна
Окружающий мир. 2 класс. Контрольные работы к учебнику А. А. Плешакова. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
Экзамен
166
Глаголева Юлия Игоревна, Архипова Юнонна Ивановна
Окружающий мир. 4 класс. Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль. ФГОС
Просвещение
Тимофеева Светлана Леонидовна
Английский язык. 5 класс. Грамматический тренажер. ФГОС
Просвещение
337
Алан Милн
Винни-Пух: сказочная повесть
РОСМЭН
205
Петерсон Л.Г. Холина Н.П.
Раз - ступенька, два - ступенька... Математика для детей 5-7 лет. Часть 1
Просвещение/Бином.
303
Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна
Математика. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях
Просвещение
286
Канакина Валентина Павловна
Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС
Просвещение
305
Автор не указан
Мемо. Подводный мир
Нескучные игры
266