Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883) в своём романе "Отцы и дети" (1862) показывает становление общественных сил в России накануне реформы 1861 года, раскол на два лагеря: либералов-дворян и демократов-разночинцев. Писатель первым в русской литературе открыл тип "нигилиста" - отрицателя всех и всего Евгения Базарова. После выхода романа это понятие прочно вошло в культурный обиход и стало обозначением целого общественного явления. Главный герой романа - студент-нигилист Евгений Базаров отрицает все принятые в обществе ценности и традиции, ставит себя в оппозицию ко всем людям. И только любовь к Анне Одинцовой заставляет героя поступиться своими принципами и по-новому взглянуть на жизнь. Сам Тургенев был очень увлечён своим героем. В одном из писем А. Фету он писал: "Если читатель не полюбит Базарова со всей его грубостью, бессердечностью, безжалостной сухостью и резкостью…- я виноват и не достиг своей цели". Для старшего школьного возраста.

В сборник вошли произведения русского писателя В. П. Астафьева: "Конь с розовой гривой", "Зорькина песня", "Милаха и кот Громило", "Злодейка". В. П. Астафьев хорошо знал деревенский уклад, потому что большую часть жизни провёл в деревне. Произведения писателя - это гимн русской природе и русскому человеку, непредсказуемому в своей доброте и жестокости. Рассказы писателя читают в начальной и средней школе, они не только прививают читателю любовь к природе, но и заставляют размышлять о честности, житейской мудрости, любви к труду, уважении старших. Рисунки И. Цыганкова.Для младшего школьного возраста.

На основе современных научных представлений учебник углубляет знания старшеклассников о человеке и познании мира, об обществе как сложной динамической системе, о духовной, социальной и экономической сферах жизни социума. Методический аппарат учебника содержит фрагменты из документов, а также задания разного уровня сложности, что позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении школьников.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.2-е издание, переработанное.

Пособие предназначено для формирования и развития у младших школьников навыков смыслового чтения разных видов текстов. Обучающиеся будут учиться: находить информацию в дополнительных источниках, самостоятельно проверять свои умения. Пособие реализует требования ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы, учитывает требования между­народных исследований PIRLS и TIMSS.

Домино "Читаем по слогам" - это увлекательная и полезная игра для детей старше 5 лет. В игре - 36 фишек, каждой стороной фишек можно играть в отдельную игру! Весёлые игры со слогами помогут малышу легко сделать первые шаги в обучении чтению! 1 вариант игры. Подружи слоги. Цель игры - найти слоги и составить из них слова, а картинки послужат подсказкой. Раздайте фишки поровну всем игрокам и выкладывайте их по очереди. Победителем становится тот, кто первым сбросит все фишки. 2 вариант игры. Слоговаренье Цель игры - найти и составить слова из трёх слогов. Если играете впервые - отберите часть фишек со словами из трёх слогов, а остальные сложите в коробку. Перемешайте фишки и разложите их на столе. Побеждает тот, кто составит больше всего слов. Игру можно усложнить, если добавить новые слова или соревноваться на скорость. В оба варианта игры малыш может играть и самостоятельно, подбирая слоги и составляя из них слова. Материал: картон, бумага. Для детей от 3-х лет. Запрещено детям до 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.

Детское домино "Животные" расширяет кругозор и знакомит ребёнка с миром животных, развивает его память, внимательность, быстроту реакции и логическое мышление. Также во время игры малыш учится сравнивать и сопоставлять предметы. Первый вариант игры "Собери животных": в игре "участвуют" самые популярные дикие и домашние животные. На каждой фишке изображено две половинки двух разных зверей. Цель игры - составить из двух половинок фишек изображение целого животного, соблюдая при этом правила игры известного классического домино. Побеждает тот игрок, у которого раньше всех закончатся фишки. Данный вариант подходит как для командной, так и для самостоятельной игры. Второй вариант игры: выстраивается цепь фишек, соприкасающихся половинками с одинаковым количеством точек, обозначающим число очков (классическое домино).Количество игроков: 2-4.Время игры: 15-20 минут.Для детей от 3-х лет.

Домино "Буквы и звуки" предназначено для игры малышей от 3 лет вместе с родителями или со старшими детьми. В игре - 36 фишек, каждой стороной фишек можно играть в отдельную игру! На стороне с белым фоном - домино с буквами и рисунками, а на стороне с цветным фоном - животные и звуки, которые они издают. Обе игры собираются в круг. Играйте с детьми весело - и запомнить алфавит будет легко! Как играть? 1. "Приручаем буквы!" Цель игры - соединить букву и картинку - предмет или животное, название которого начинается на эту букву. Раздайте игрокам 33 фишки с буквами и ходите по очереди - выкладывайте буквы друг за другом по алфавиту. Малыш может играть и самостоятельно, подбирая к буквам подходящие картинки. 2. "Тигр говорит: р-р-р!" Используйте обратную сторону фишек. Задача игроков - соединить животное и звук, который оно издаёт. Подсказкой послужит цвет фона. Играя, не отказывайте себе в удовольствии вдоволь порычать и помяукать. Победителем становится тот, кто первым... Домино "Буквы и звуки" предназначено для игры малышей от 3 лет вместе с родителями или со старшими детьми. В игре - 36 фишек, каждой стороной фишек можно играть в отдельную игру! На стороне с белым фоном - домино с буквами и рисунками, а на стороне с цветным фоном - животные и звуки, которые они издают. Обе игры собираются в круг. Играйте с детьми весело - и запомнить алфавит будет легко! Как играть? 1. "Приручаем буквы!" Цель игры - соединить букву и картинку - предмет или животное, название которого начинается на эту букву. Раздайте игрокам 33 фишки с буквами и ходите по очереди - выкладывайте буквы друг за другом по алфавиту. Малыш может играть и самостоятельно, подбирая к буквам подходящие картинки. 2. "Тигр говорит: р-р-р!" Используйте обратную сторону фишек. Задача игроков - соединить животное и звук, который оно издаёт. Подсказкой послужит цвет фона. Играя, не отказывайте себе в удовольствии вдоволь порычать и помяукать. Победителем становится тот, кто первым сбросит все фишки. Материал: картон, бумага. Для детей от 3-х лет. Запрещено детям до 3-х лет. Содержит мелкие детали. Сделано в России.

Комплект "Занимательные карточки" состоит из 33 карточек с упражнениями и задачками-головоломками и направлен на развитие у ребенка 4-8 лет речевых способностей, мелкой моторики, элементарных математических представлений, ориентировки в пространстве. Увлекательные задания научат ребенка решать логические задачки, разбираться в количестве и счете, познакомят с геометрическими фигурами. Помимо этого, ребенок научится концентрировать свое внимание и настраиваться на конечный результат. В каждом задании - своя изюминка, поэтому нужно быть внимательным, чтобы не допустить ошибку. На лицевой стороне карточек представлены цветные рисунки, на обороте - формулируется задание для выполнения. Если задания направлены на развитие речи, то его лучше проводить вместе со взрослым. Так буде гораздо интереснее, ведь взрослый всегда сможет что-то подсказать, чему-то научить. С комплектом не будет скучно в дороге, он прекрасно подойдет для индивидуальных и групповых занятий. Сделано в России.

Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, тесты по математике для 2 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС для начальной школы, даны в двух равнозначных вариантах. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике М.И. Моро и др. (М.: Просвещение). Позволяет проводить текущую и итоговую проверку знаний учащихся - по каждому полугодию и по всему учебному году. Предназначается учителям начальных классов, а также учащимся и их родителям.8-е издание, переработанное.