Пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах всех основных правил английской грамматики. Книга предназначена учащимся средней школы и учителям английского языка, которые могут использовать ее на уроках в качестве наглядного материала.

Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса по французскому языку и предназначен для общеобразовательных организаций, в которых французский язык изучается как второй иностранный. В состав УМК входят также рабочая программа, книга для учителя, рабочая тетрадь и аудиоприложение. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 6-е издание, переработанное.

Набор наклеек для поощрения. На 1 листе 50 наклеек.

Набор наклеек для поощрения на листе. В наборе 2 вида наклеек.

В пособии представлены самостоятельные и контрольные работы к учебникам математики 5–6 классов Г. В. Дорофеева и Л. Г. Петерсон. Данные самостоятельные и контрольные работы могут использоваться учителями, работающими как по традиционной технологии обучения, так и по технологии деятельностного метода.

Данное пособие является частью учебно-методического комплекта курса "История Древнего мира" для 5 класса. В пособии содержатся поурочные рекомендации к использованию в учебном процессе переработанного в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования учебника А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс". Помимо поурочных рекомендаций, пособие включает введение, в котором представлены цели современного школьного исторического образования, планируемые результаты освоения курса в 5 классе, содержание курса, тематическое поурочное планирование, а также рекомендуемая литература для учителей и список интернет-ресурсов. Рабочая программа и поурочные рекомендации соответствуют ФГОС ООО и адресованы учителям.

Бу-бу-бо-бо-ба-ба-БАХ! И ваш малыш заговорил! А если нет? Если ваш ребёнок тихоня, который молча с пониманием смотрит на мир? Вполне возможно, что из него вырастет второй Пушкин, "наше всё" по слухам начал говорить в возрасте 3-х лет. И надо просто подождать. А можно не ждать и "разговорить" такого молчуна. Бу-Букварик - ваш первый помощник для говорения. Это настоящий "стимулятор-активатор" произношения самых распространённых и посильных малышу слогов. Как заниматься по Бу-Букварику? Очень просто! Усадите кроху напротив себя и убедитесь, что рядом нет отвлекающих игрушек и предметов. И начинайте. Со слогов. Чётко и весело скажите Ба!, потом Ба-Ба! А потом уже и время истории - указывайте на персонажа или предметы и одновременно эмоционально говорите слова и восклицания. После знакомства с каждый слогом следует пальчиковая игра. Это залог активной успешной умственной деятельности. В Бу-Букварике несколько видов таких игр. Методика Ирины Мальцевой - это экологически... Бу-бу-бо-бо-ба-ба-БАХ! И ваш малыш заговорил! А если нет? Если ваш ребёнок тихоня, который молча с пониманием смотрит на мир? Вполне возможно, что из него вырастет второй Пушкин, "наше всё" по слухам начал говорить в возрасте 3-х лет. И надо просто подождать. А можно не ждать и "разговорить" такого молчуна. Бу-Букварик - ваш первый помощник для говорения. Это настоящий "стимулятор-активатор" произношения самых распространённых и посильных малышу слогов. Как заниматься по Бу-Букварику? Очень просто! Усадите кроху напротив себя и убедитесь, что рядом нет отвлекающих игрушек и предметов. И начинайте. Со слогов. Чётко и весело скажите Ба!, потом Ба-Ба! А потом уже и время истории - указывайте на персонажа или предметы и одновременно эмоционально говорите слова и восклицания. После знакомства с каждый слогом следует пальчиковая игра. Это залог активной успешной умственной деятельности. В Бу-Букварике несколько видов таких игр. Методика Ирины Мальцевой - это экологически чистое содержание, необходимое и ясное, по принципу "ничего лишнего". Ирина - известный педагог, детский психолог и автор более 100 книг и развивающих книг для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста, а также программ интеллектуального развития. Развивайте языковую одаренность вашего ребенка с самых первых лет жизни!

Маленькие хорошенькие ёжики очень любят гулять по ночам по лесу. Но однажды их прогулке помешали злые волки. Что вышло из этой встречи, вы узнаете из книги С. Маршака "Тихая сказка".Эту знаменитую сказку с большими картинками нужно читать тихо-тихо, чтобы никого не разбудить в лесу, особенно ёжиков, которым нужно набраться сил после прогулки. Для дошкольного возраста.

Ваш малыш уже знает буквы, и его ручки тянутся к книжкам? Дайте ему книжку из серии "Сам читаю по слогам". Эти книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы - С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книжку маленькие мальчики и девочки смогут прочитать сами от начала и до конца, а потом будут гордо говорить: "Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!" В этой книжке малыши прочтут знаменитое стихотворение С. Маршака "Где обедал, воробей?" и стихи из цикла "Детки в клетке". Для дошкольного возраста.

Сергей Матвеев, известный автор словарей и пособий по иностранным языкам, предлагает англо-русский и русско-английский словарь для начинающих учить английский язык. В каждой части содержится по 4 тыс. самых употребительных слов. Все слова в англо-русской части снабжены транскрипцией русскими буквами, причем транскрипция английских слов дается и в русско-английской части. В конце каждой части есть список неправильных глаголов. Словарь предназначен для всех, кто учит английский язык.