"Главная идея... - писал Ф. М. Достоевский о своем романе "Идиот", - изобразить положительно-прекрасного человека. Труднее этого нет ничего на свете…" Не для того ли писатель явил миру "князя-Христа", чтобы мы не забывали: "Страдание есть главнейший и, может быть, единственный закон бытия всего человечества". Каждое новое поколение по-своему воспринимает классику и пытается дать собственные ответы на вечные вопросы бытия. Об этом свидетельствуют и известные экранизации романа, его сценические версии. В России запоминающиеся образы князя Мышкина создали Ю. Яковлев, И. Смоктуновский, Е. Миронов.

Роман, в котором творческие принципы Достоевского воплощаются в полной мере, а удивительное владение сюжетом достигает подлинного расцвета. Яркая и почти болезненно талантливая история несчастного князя Мышкина, неистового Парфена Рогожина и отчаявшейся Настасьи Филипповны, много раз экранизированная и поставленная на сцене, и сейчас завораживает читателя…

Задания в тетради разработаны для организации промежуточного тематического контроля по русскому языку в 4 классе. Каждая проверочная работа содержит задания трёх уровней. Задания базового (репродуктивного) уровня проверяют усвоение базовых знаний, необходимых для последующего успешного обучения. Задания повышенного (продуктивного) уровня проверяют, насколько ученик может выполнять более сложные задания самостоятельно, выбирая нужный способ решения. Задания высокого (рефлексивного) уровня сложности позволяют выделить учащихся, которые умеют применять свои знания в нестандартной ситуации. Работы предназначены для выполнения в школе и дома. Анализ работ позволит учителям определить проблемные предметные области и провести своевременную коррекцию знаний. Родители смогут определить, какие пройденные темы вызывают затруднения у детей. Тетрадь можно использовать во время каникул для повторения и закрепления пройденного материала. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует обновлённому образовательному стандарту.

Задания в тетради разработаны для организации промежуточного тематического контроля по русскому языку в 3 классе. Каждая проверочная работа содержит задания трёх уровней. Задания базового (репродуктивного) уровня проверяют усвоение базовых знаний, необходимых для последующего успешного обучения. Задания повышенного (продуктивного) уровня проверяют, насколько ученик может выполнять более сложные задания самостоятельно, выбирая нужный способ решения. Задания высокого (рефлексивного) уровня сложности позволяют выделить учащихся, которые умеют применять свои знания в нестандартной ситуации. Работы предназначены для выполнения в школе и дома. Анализ работ позволит учителям определить проблемные предметные области и провести своевременную коррекцию знаний. Родители смогут определить, какие пройденные темы вызывают затруднения у детей. Тетрадь можно использовать во время каникул для повторения и закрепления пройденного материала. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует обновлённому образовательному стандарту.

Задания в тетради разработаны для организации промежуточного тематического контроля по русскому языку во 2 классе. Каждая проверочная работа содержит задания трёх уровней. Задания базового (репродуктивного) уровня проверяют усвоение базовых знаний, необходимых для последующего успешного обучения. Задания повышенного (продуктивного) уровня проверяют, насколько ученик может выполнять более сложные задания самостоятельно, выбирая нужный способ решения. Задания высокого (рефлексивного) уровня сложности позволяют выделить учащихся, которые умеют применять свои знания в нестандартной ситуации. Работы предназначены для выполнения в школе и дома. Анализ работ позволит учителям определить проблемные предметные области и провести своевременную коррекцию знаний. Родители смогут определить, какие пройденные темы вызывают затруднения у детей. Тетрадь можно использовать во время каникул для повторения и закрепления пройденного материала. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует обновленному образовательному стандарту.

Задания в тетради разработаны для организации промежуточного тематического контроля по русскому языку в 1 классе. Каждая проверочная работа содержит задания трёх уровней. Задания базового (репродуктивного) уровня проверяют усвоение базовых знаний, необходимых для последующего успешного обучения. Задания повышенного (продуктивного) уровня проверяют, насколько ученик может выполнять более сложные задания самостоятельно, выбирая нужный способ решения. Задания высокого (рефлексивного) уровня сложности позволяют выделить учащихся, которые умеют применять свои знания в нестандартной ситуации. Работы предназначены для выполнения в школе и дома. Анализ работ позволит учителям определить проблемные предметные области и провести своевременную коррекцию знаний. Родители смогут определить, какие пройденные темы вызывают затруднения у детей. Тетрадь можно использовать во время каникул для повторения и закрепления пройденного материала. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует обновленному образовательному стандарту.

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённым приказом Министерства просвещения № 287 от 31. 05. 2021 г. Учебник входит в учебно-методический комплект для 5—9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся. 14-е издание, переработанное.

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённым приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. Учебник входит в учебно-методический комплект для 5—9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. 14-е издание, переработанное.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. 14-е издание, переработанное.