В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 4 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Комплексные работы составлены на основе научно-познавательного текста, к которому предложены разноуровневые задания с ответами, рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.3-е издание, исправленное.
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Позволяет эффективно организовать учебный процесс как при фронтальной работе, так и на индивидуальных занятиях.Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.3-е издание.
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта примерной
общеобразовательной программы дошкольного образования
"ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Пособие предназначено для формирования у детей 4-7 лет навыков безопасного поведения на дороге, знакомства с правилами дорожного движения
и дорожными знаками, а также для развития внимания, наблюдательности,
зрительного восприятия, речи. В пособии представлено 24 дорожных знака (запрещающие, предупреждающие, информационные, знаки особых предписаний).
Назначение каждого знака разъясняется в стихах и подписях к картинкам.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Представляем Вам новые книги обучающей серии для дошкольников "Школа Малышей". Знакомясь с заданиями серии, ребенок в легкой форме получит знания, необходимые для гармоничного развития и подготовки к школе.Для детей 3-4 лет.
В книге содержится 43 самостоятельные работы по математике для учащихся 5 классов. Каждая работа состоит из семи заданий в четырёх вариантах и представляет соответствующий раздел или тему курса математики.
Книга будет полезна учителям математики, т.к. каждая работа рассчитана на 10-15 минут и ее можно предлагать для проверки и контроля пройденного материала в конце урока.
4-е издание.
Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 8 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям (на класс достаточно 2-3 тетради). Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя "Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета "Литературное чтение" в рамках образовательной системы "Гармония"". Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности предметных умений и универсальных учебных действий учащихся.
Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 8 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям (на класс достаточно 2-3 тетради). Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя "Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета "Литературное чтение" в рамках образовательной системы "Гармония". Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности предметных умений и универсальных учебных действий учащихся.
Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям (на класс достаточно 2-3 тетради). Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя "Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета "Литературное чтение" в рамках образовательной системы "Гармония". Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности предметных умений и универсальных учебных действий учащихся.