9054 учебных пособия
Показать:
Чекина Е.Ю.
Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса "Литературное чтение. 1-4 классы" для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. Л. Виноградской, М. В. Бойкиной для 3 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5-7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
АРКТИ
172
В наличии
 
Чекина Е.Ю.
Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса "Литературное чтение. 1-4 классы" для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. Л. Виноградской, М. В. Бойкиной для 2 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5-7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
АРКТИ
172
В наличии
 
Немцева Л.В. Чалая Е.Н.
Предлагаемое пособие соответствует новому образовательному стандарту для начальной школы. Издание представляет собой сборник заданий для организации самостоятельной работы третьеклассников на уроках. Каждая работа представлена в двух вариантах и содержит по четыре задания. В правом верхнем углу каждого теста изображён цветок, который ученики дорисовывают в зависимости от полученной оценки (весёлая улыбка - доволен результатом, грустная - пока не всё получилось и пр.). Пособие предназначено для учеников 3 класса и учителей начальной школы.
АРКТИ
172
В наличии
 
Ульева Е.А.
В пособии, составленном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, приведены задания и игровые упражнения для развития речи детей 4-5 лет. Выполняя задания тетради, дошкольники смогут расширить свой словарный запас, научатся правильно строить высказывания, составлять описательные и сюжетные рассказы. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям.Текст читает взрослый.
Вакоша
174
В наличии
 
дов В.М.
Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением сказочных персонажей и различных предметов. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившиеся рисунки и познакомится с занимательными историями о феях и гномах. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый.
Вако
111
В наличии
 
дов В.М.
Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением представителей разных профессий. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившийся рисунок и познакомится с интересными фактами о профессиях. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый.
Вако
111
В наличии
 
дов В.М.
Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением сказочных персонажей и различных предметов. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившийся рисунок и познакомится с интересными фактами о каждом предмете. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый.
Вако
111
В наличии
 
Цветков А.В. Шатохина К.Ю.
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Способствует формированию у детей знаний о явлениях природы в разное время года. Содержит интересные сведения о растениях и животных. Позволяет актуализировать жизненный опыт детей, воспитывать у них любовь к природе, формировать представление о пространстве, а также о количестве, величине, форме и цвете предметов, развивать логическое мышление, речь, память, внимание, воображение, мелкую моторику рук.Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.Текст читает взрослый.2-е издание
Вако
197
В наличии
 
Узорова О.В. Нефедова Е.А.
3 фишки книги: - возраст 2-3 года - для родителей будущих художников - известная методика раннего развития Ольги Узоровой Книга из весенней коллекции Clever "Растем вместе". Целая книжка подарков! Из каждой странички ребенок сможет сделать красивую картину, аккуратно вырезать ее и подарить родным и любимым. А рисовать можно, как в мечтах, по-детски - пальчиками и ладошками! С одной стороны, в книжке вы найдете готовые занятия по рисованию. С другой стороны, вы можете превратить этот урок в развитие речи, обсуждая все, что рисует ваш малыш. А еще вы научите детей заботиться о других и делать для них приятные подарки. Ведь это так приятно - постараться и красиво нарисовать, а потом подарить и порадовать бабушку, например. Малыши любят рисовать руками, ведь именно так они чувствуют свое творчество, а в это время их пальчики развиваются, помогая нарабатывать важные навыки. Странички в книге плотные, выдержат любые лужицы красок и не станут... 3 фишки книги: - возраст 2-3 года - для родителей будущих художников - известная методика раннего развития Ольги Узоровой Книга из весенней коллекции Clever "Растем вместе". Целая книжка подарков! Из каждой странички ребенок сможет сделать красивую картину, аккуратно вырезать ее и подарить родным и любимым. А рисовать можно, как в мечтах, по-детски - пальчиками и ладошками! С одной стороны, в книжке вы найдете готовые занятия по рисованию. С другой стороны, вы можете превратить этот урок в развитие речи, обсуждая все, что рисует ваш малыш. А еще вы научите детей заботиться о других и делать для них приятные подарки. Ведь это так приятно - постараться и красиво нарисовать, а потом подарить и порадовать бабушку, например. Малыши любят рисовать руками, ведь именно так они чувствуют свое творчество, а в это время их пальчики развиваются, помогая нарабатывать важные навыки. Странички в книге плотные, выдержат любые лужицы красок и не станут просвечивать. Задания для художника самые простые, главное - тыкать пальчиками или проводить линии, раскрашивая радугу. Об авторе Ольга Васильевна Узорова - учитель, автор учебных пособий для начальной школы. Родилась в Москве. Окончила педагогический университет, работала в младших классах гимназии. Разработанные ею дидактические материалы легли в основу различных развивающих книг. Совместно с педагогом Еленой Нефедовой она выпустила более 300 учебных пособий для начальной школы: по русскому языку, математике, рассказывающие об окружающем мире. Чему учит книга: -развивает воображение и логику - развивает мелкую моторику - готовит руку к письму - вырабатывает усидчивость - стимулирует развитие речи Гид для родителей Урок построен так: малыш пальчиками топает, проводит линии, дорисовывает что-то, а родители в это время задают ему вопросы или что-то рассказывают. Раскрашиваешь моряка? Как ты думаешь, куда он поплывет? А знаешь, где он живет? А знаешь, зачем нужен маяк? После того как произведение будет готово, помогите ребенку вырезать картину, может быть, вставить ее в рамку и предложите выбрать того, кому предназначается этот прекрасный подарок.
Клевер Медиа Групп
491
В наличии
 
Назаренко А.А.
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и учебником М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой "Математика. 3 класс" (Ч. 1, 2; М: Просвещение, 2013). Издание содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 3-м классе. В каждом варианте по 3-5 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям за курс начальной школы и позволяет определить уровень сформированное™ математических знаний и основных учебных умений учащихся. Выполнение отдельной работы рассчитано на 10-15 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий в баллах по своему усмотрению. Учащийся осуществляет самооценку и дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица. Предназначено для учащихся 3-х классов и учителей начальной школы
АРКТИ
172
В наличии