Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением представителей разных профессий. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившийся рисунок и познакомится с интересными фактами о профессиях. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый.

Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением сказочных персонажей и различных предметов. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившийся рисунок и познакомится с интересными фактами о каждом предмете. Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам. Текст читает взрослый.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Способствует формированию у детей знаний о явлениях природы в разное время года. Содержит интересные сведения о растениях и животных. Позволяет актуализировать жизненный опыт детей, воспитывать у них любовь к природе, формировать представление о пространстве, а также о количестве, величине, форме и цвете предметов, развивать логическое мышление, речь, память, внимание, воображение, мелкую моторику рук.Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.Текст читает взрослый.2-е издание

3 фишки книги: - возраст 2-3 года - для родителей будущих художников - известная методика раннего развития Ольги Узоровой Книга из весенней коллекции Clever "Растем вместе". Целая книжка подарков! Из каждой странички ребенок сможет сделать красивую картину, аккуратно вырезать ее и подарить родным и любимым. А рисовать можно, как в мечтах, по-детски - пальчиками и ладошками! С одной стороны, в книжке вы найдете готовые занятия по рисованию. С другой стороны, вы можете превратить этот урок в развитие речи, обсуждая все, что рисует ваш малыш. А еще вы научите детей заботиться о других и делать для них приятные подарки. Ведь это так приятно - постараться и красиво нарисовать, а потом подарить и порадовать бабушку, например. Малыши любят рисовать руками, ведь именно так они чувствуют свое творчество, а в это время их пальчики развиваются, помогая нарабатывать важные навыки. Странички в книге плотные, выдержат любые лужицы красок и не станут... 3 фишки книги: - возраст 2-3 года - для родителей будущих художников - известная методика раннего развития Ольги Узоровой Книга из весенней коллекции Clever "Растем вместе". Целая книжка подарков! Из каждой странички ребенок сможет сделать красивую картину, аккуратно вырезать ее и подарить родным и любимым. А рисовать можно, как в мечтах, по-детски - пальчиками и ладошками! С одной стороны, в книжке вы найдете готовые занятия по рисованию. С другой стороны, вы можете превратить этот урок в развитие речи, обсуждая все, что рисует ваш малыш. А еще вы научите детей заботиться о других и делать для них приятные подарки. Ведь это так приятно - постараться и красиво нарисовать, а потом подарить и порадовать бабушку, например. Малыши любят рисовать руками, ведь именно так они чувствуют свое творчество, а в это время их пальчики развиваются, помогая нарабатывать важные навыки. Странички в книге плотные, выдержат любые лужицы красок и не станут просвечивать. Задания для художника самые простые, главное - тыкать пальчиками или проводить линии, раскрашивая радугу. Об авторе Ольга Васильевна Узорова - учитель, автор учебных пособий для начальной школы. Родилась в Москве. Окончила педагогический университет, работала в младших классах гимназии. Разработанные ею дидактические материалы легли в основу различных развивающих книг. Совместно с педагогом Еленой Нефедовой она выпустила более 300 учебных пособий для начальной школы: по русскому языку, математике, рассказывающие об окружающем мире. Чему учит книга: -развивает воображение и логику - развивает мелкую моторику - готовит руку к письму - вырабатывает усидчивость - стимулирует развитие речи Гид для родителей Урок построен так: малыш пальчиками топает, проводит линии, дорисовывает что-то, а родители в это время задают ему вопросы или что-то рассказывают. Раскрашиваешь моряка? Как ты думаешь, куда он поплывет? А знаешь, где он живет? А знаешь, зачем нужен маяк? После того как произведение будет готово, помогите ребенку вырезать картину, может быть, вставить ее в рамку и предложите выбрать того, кому предназначается этот прекрасный подарок.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и учебником М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой "Математика. 3 класс" (Ч. 1, 2; М: Просвещение, 2013). Издание содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 3-м классе. В каждом варианте по 3-5 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям за курс начальной школы и позволяет определить уровень сформированное™ математических знаний и основных учебных умений учащихся. Выполнение отдельной работы рассчитано на 10-15 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий в баллах по своему усмотрению. Учащийся осуществляет самооценку и дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица. Предназначено для учащихся 3-х классов и учителей начальной школы

Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1 - 4). Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий. Главная цель программы - развитие личности ребенка, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности. С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования - задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий. Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 2-го класса. 3-е издание.

Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1-4).Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы, а также сценарии занятий.Главная цель программы - развитие личности ребенка, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности.С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования - задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 1-го класса.3-е издание.

Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми, иногда на горизонте сгущаются тучи… Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания, развод и т.д.).В книге рассмотрены детские психологические проблемы, возможные причины их появления, даны рекомендации для родителей. Но главное, в ней приведены психокоррекционные и медитативные сказки, способствующие решению проблем детей дошкольного возраста. Кроме того, автор описывает процесс создания собственных сказок под конкретные актуальные для ребенка проблемы.Книга адресована в первую очередь родителям, а также психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с детьми.3-е издание.

В книге представлены четыре типа сказок: психологические сказки, сказки-притчи, сказки-метафоры и сказки для родителей о воспитании детей. Даны общие методические рекомендации по работе с конкретными сказками, описаны возможности индивидуального и группового консультирования, приведены примеры консультационных сессий с использованием методов арт- и сказкотерапии, а также сценарии сказкотерапевтических занятий.Сказки И. Стишенок дают возможность понять себя, определить пути разрешения сложных личных жизненных ситуаций, активизировать внутренние ресурсы, поднимают актуальные вопросы, с которыми многие сталкиваются при воспитании детей, и предлагают эффективные способы их решения.4-е издание.

"Учимся сравнивать" - это игровое пособие для развития внимания, мышления, воображения. Пособие, ориентированное на самостоятельную деятельность ребёнка, представляет собой небольшой блокнот со шнурком, состоящий из 36 картонных карточек. Выполняя задания на карточках-страничках, ребёнок учится сравнивать предметы по длине, ширине, высоте, толщине, определять положение предметов (слева-справа, снизу-сверху, ближе-дальше). Проверить правильность своих ответов ребёнок сможет самостоятельно по линиям на оборотной стороне карточек, развивая тем самым мелкую моторику и координацию движений. Простота и удобство пособия позволяют использовать его в детском саду, дома и на отдыхе. Предназначено для детей старше 5 лет.