Тетради по русскому языку для 4 класса выпускаются к учебнику "Русский язык. 4 класс" (авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева), содержание которого соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников, построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В. Занкова, реализуют требования к планируемым универсальным и предметным результатам на конец третьего класса. Тетради по русскому языку являются дополнением к учебнику и помогают учащимся осваивать программу третьего года обучения. В издании представлен широкий выбор заданий по орфографии и другим разделам науки о языке, включены различные виды разбора. Внимание также уделяется работе с текстами разных типов и жанров и созданию учащимися собственного высказывания. Тетради содержат специальные задания, которые позволят подготовиться к комплексной контрольной работе -... Тетради по русскому языку для 4 класса выпускаются к учебнику "Русский язык. 4 класс" (авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева), содержание которого соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников, построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В. Занкова, реализуют требования к планируемым универсальным и предметным результатам на конец третьего класса. Тетради по русскому языку являются дополнением к учебнику и помогают учащимся осваивать программу третьего года обучения. В издании представлен широкий выбор заданий по орфографии и другим разделам науки о языке, включены различные виды разбора. Внимание также уделяется работе с текстами разных типов и жанров и созданию учащимися собственного высказывания. Тетради содержат специальные задания, которые позволят подготовиться к комплексной контрольной работе - новому виду диагностического контроля, введенному в практику начальной школы ФГОС. Предусмотрены также задания для организации самоконтроля учащихся. В конце каждой тетради помещены прописи в широкую линейку для упражнения в чистописании. Материал прописей связан с содержанием тетрадей и дает возможность не только совершенствовать графические навыки, но и еще раз вернуться к отдельным темам курса. Тетради снабжены необходимым для работы орфографическим словарем. Разгадывание загадок, ребусов и кроссвордов, а также выполнение заданий в рубриках "Диалог на уроке", "Угадай и запиши", "Прочитай и повтори", "Для внимательных и любознательных" стимулирует познавательную активность школьников, создает дополнительную мотивацию для обучения.
2-е издание, стереотипное.
Книга открывает линию учебников, предназначенных для изучения русского языка в 10-11-м классах на базовом и профильном уровнях.
Учебник содержит теоретический и практический материал по лексике, фонетике, морфемике, словообразованию, орфографии. Особое внимание уделено работе с текстом, подробно рассматриваются функциональные стили речи.
Для объяснения отдельных явлений современного русского языка приводятся исторические комментарии. Наряду с тренировочными упражнениями представлены задания творческого, поискового и игрового характера.
Данная линия учебников ориентирована на подготовку учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
2-е издание, исправленное.
Учебное пособие продолжает курс химии, изложенный в учебных пособиях "Химия. 8 класс" и "Химия. 9 класс" автора О. С. Габриеляна. Может быть использовано при изучении курса органической химии на углубленном уровне.
Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования.
9-е издание, стереотипное.
Предложенные в Тетрадях задания направлены на формирование у учащихся универсальных учебных действий и соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Они знакомят младших школьников с различными видами логических задач и со способами их решения. Выполняя предложенные задания, ученики учатся исследовать, работать с линейными и разветвленными алгоритмами, составлять их, анализировать, описывать в табличной, схематичной, словесно-графической формах и в виде блок-схем.
2-е издание.
Пособие адресовано учащимся 7 класса и входит в учебно-методический комплекс "Сфера жизни", построенный по концентрическому принципу.
Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, а также возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
6-е издание, стереотипное.
Английский язык - очень интересный и важный школьный предмет. Изучив его, даже на уровне начальной школы, школьник будет лучше ориентироваться в Интернете, расскажет о себе, общаясь в поездках за границей, сможет понять слова любимой песни. В нашем сборнике собраны основные сведения по грамматике английского языка, которые помогут ученику начальной школы вспомнить важное правило, лучше понять тему урока. Сведения изложены доступно и схематично.4-е издание.
Рабочая тетрадь предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, начинающих изучать английский язык. Здесь ребенок познакомится с образцами написания английских печатных букв, выучит первые слова самых распространенных лексических групп: школа, семья, игрушки, животные. Несложные и полезные задания помогут ученику лучше запомнить, из каких элементов состоят буквы, чем отличаются друг от друга. Учимся легко!8-е издание.
Учебное пособие нацелено на формирование у учащихся представлений и навыков, необходимых в повседневной жизни каждому современному человеку: умения рассчитать и спланировать семейный бюджет, грамотно и безопасно пользоваться бытовыми и осветительными электроприборами, выполнять простейший сантехнический ремонт и т. д.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
5-е издание, стереотипное.
Предлагаемый словарь содержит 45 тысяч слов и словосочетаний, и адресован широкому кругу учащихся школ, колледжей, средних специальных и высших учебных заведений.
Он также будет полезен всем, кто желает изучать немецкий язык самостоятельно.
Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса обществознания и подготовке к итоговому контролю и государственной итоговой аттестации.
Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ.
Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами.
Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету;... Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса обществознания и подготовке к итоговому контролю и государственной итоговой аттестации.
Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ.
Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами.
Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету; может стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке к государственной итоговой аттестации, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной работы обучающегося.
2-е издание, исправленное.